５年生 My hero is my brother.

外国語の学習では，憧れの人の紹介をしました。今回はロイロノートを活用して，GIGA端末上で紹介カードを作りました。これまでに学習した表現も上手に使いながら，交流に取り組むことができました。

３組 作品展を見に行きました

作品展を見に行きました。

下京渉成小学校のみんなの作品や，美術大学の方の作品をじっと見つめていました。

絵画作品，立体作品など様々な種類があり，どの作品にもとても興味をもっていましたね。

自分の作品を見つけたときは，とても喜んで見ていました！

令和２年度学校評価アンケート（後期）

　日ごろは本校の教育にご理解とご協力をいただき誠にありがとうございます。先日行いました学校評価アンケートの集計結果を掲載いたします。結果を受け，より一層細やかな指導を心がけていきたいと考えています。どうぞよろしくお願いいたします。


　　　　　　　令和2年度学校評価アンケート（後期）

下京渉成作品展４

　京都芸術大学（渉成レジデンス含む）の作品より

下京渉成作品展３

銅駝美術高校の作品より

　高校生の作品と聞いて驚く子どもたちでした。

下京渉成作品展２

１・３・５年生が平面作品を、そして２・４・６年生が立体作品を展示しています。

下京渉成作品展開催！！

　３月９日（火）〜３月１２日（金）まで、２階体育館にて「令和２年度　下京渉成小学校　作品展」を開催しています。
　今年は本校の子どもたちの作品に加え、下京中学校の先輩の作品、そして銅駝美術高校の生徒の作品、京都芸術大学の学生さんの作品やその卒業生の作品まで一同に展示しています。
　子どもたちの力作に加え、中学・高校・大学と学校間連携を進める各学校のアートの数数に、鑑賞に訪れた子どもたちや保護者の方からも思わず感嘆の声が聞こえます。

５年生 この本，おすすめします

国語の学習では，自分が好きな本を推薦する文章を書く学習に取り組んでいます。
これまでの読むことの単元の中で推薦を経験してきた子どもたち。これまでの学習を生かして，「ファンタジーが好きな高学年に」，「感動したい１年生に」など相手を意識しながら，推薦理由を考えています。

５年生 好きな漢字

書写の学習では，これまでの学習のまとめとして「自分が好きな漢字」を書きました。自分の名前，これからの目標，家族への思い・・・など，一人ひとりが思いを込めて書きました。

６年 走ＲＵＮ会！

今日は，走ＲＵＮ会の最終活動でした。
今日の種目はキックベースです。
走ＲＵＮ会では，様々な運動に取り組んできました。
楽しんで運動に取り組む子ども達に育ってほしいです。