１年生 くじらぐも

国語の学習では，「音読発表会で自分のお気に入りの物語の大好きを伝えよう」という学習に取り組んでいます。
教科書教材「くじらぐも」で大好きな場面やその理由について考えたことを生かして，自分のお気に入りの物語でも生かしています。
友だちと交流を繰り返しながら，自分の思いや考えをはっきりさせています。

１年生 たしざん

算数では，（１位数）＋（１位数）で繰り上がりのあるたし算の計算の仕方について学習しました。
数図ブロックで考えたり，友だちのと交流をしたりしながら，１０のまとまりをつくることで計算できると子どもたちは気付くことができました。

１年生 みてみて おはなし

図工の学習の様子です。
子どもたちは，好きな場面の様子がよくわかるように登場人物やまわりにあるものを工夫して描きました。

9月30日(月)の給食：さんまのしょうが煮 他

　今日は秋に旬を迎えるさんまを使った「さんまのしょうが煮」がでました。旬とは，食べ物がたくさんとれ，おいしい時期のことです。秋には，さんまの他にしめじやエリンギなどのきのこや，かき，ぶどうなどいろいろな食べ物が旬を迎えます。１０月の給食でもいろいろな旬の食べ物が登場するので，食べながらその時々のおいしさを見つけてほしいと思います。

◆今日の献立◆
・牛乳
・麦ごはん
・さんまのしょうが煮
・高野どうふと野菜のたき合わせ

◇あじわいタイムより◇
・今日のきゅう食のこうやどうふがふわふわしていおいしかったです。こうやどうふととり肉のしるがあわさって，よりよい味がでていたのでよかったです。わたしは，さんまのしょうがにの，さんまとしょうがが上手くまざっていて，とてもおいしかったです。また食べたいです。（３−２）

9月26日(木)の給食：さけの塩こうじ焼き他

　今日は，味付けに塩こうじを使った「さけの塩こうじ焼き」が出ました。塩こうじのみで味付けをした献立ですが，ほどよい塩気がさけにつき，子どもたちにとって食べやすいようで焼き魚の中でも人気があります。ごはんによく合うと，おいしそうに食べている姿が見られました。

　給食時間の放送では，給食カレンダーより，食べものの３つの働きのクイズをしています。毎日しているので，どの食べものが何色の食べものなのか，低学年からでも楽しく覚えられているようです。

◆今日の献立◆
・麦ごはん
・牛乳
・さけの塩こうじ焼き
・小松菜と切干大根の煮びたし
・みそ汁

◇あじわいタイムより◇
・今日のさけのしおこうじやきは，やわらかくてとてもおいしかったです。小松菜ときりぼしだいこんのにびたしは，すごく体にいいなと思いました。（４−１）

１年生 ３つのかずのけいさん

算数では，３つの数の計算に取り組んでいます。
これまではたし算だけ，ひき算だけでしたが，たし算とひき算が混ざった計算に挑戦しました。
問題と数図ブロックを対応させながら，順序よく計算をすることができました。

１年生 秋の遠足に向けて

秋の遠足が来週となりました。
秋の遠足は２年生と一緒に活動をします。今日は，遠足の内容や役割について確認し，２年生とグループになって話し合いをしました。
遠足を楽しみにしている様子の子どもたち。良い天気になることを願っています。

保健室より １８

全学年の身体計測が終わりました。
計測が終わった学年から「健康カード」を返していますので，9月の身長・体重を見ていただき，押印後，担任までご提出下さい。

9月の身体計測では「ケガをした時に・・」の保健指導をしました。低学年は「擦り傷と鼻血」・高学年は「鼻血と捻挫」の時に，自分で出来ることや気をつけた方がよいことを子どもたちに考えて，発表してもらいました。
学年が上がるごとに，「なぜ，鼻血の時は下を向くのか」を自分なりの考えや体の仕組みも含めて，発表をしてくれていました。

夏休み明けの「生活リズムしらべ」の保護者欄の記入もありがとうございました。集計したものは，10月の保健だよりでお知らせしたいと思っています。

１年生 ３つのかずのけいさん

算数では，３つの数の計算に取り組んでいます。
はじめに○ひきいて，次に○ひきやってきて，その次に○ひきやってくると・・・など順番に計算をすることを学習しています。
ブロックを使いながら，何度も動かして考えています。

３年 音楽

　グループでリズムを作り,みんなで合わせて手拍子をしました。また，手拍子だけではなく，足を鳴らしたり，ジャンプをいれたりして楽しいリズムをつくっていました。
　グループで試しながら音楽をつくっていくのが大変楽しそうでした。