4月12日（金）の給食：入学祝いの献立

　今日から給食が始まりました。今日の献立は1年生の入学をお祝いする献立です。1年生は小学校で食べる初めての給食でしたが,みんなで協力して準備をし，たくさんの「おいしいな。」「もっと食べたいな。」という声が聞こえてきました。給食では，いろいろな食べ物や献立が登場します。この1年間もいろいろな味を見つけて，クラスのみんなと楽しい給食時間を過ごしてほしいと思います。


◆今日の献立◆
・小型コッペパン
・牛乳
・スパゲティのミートソース煮
・ほうれん草のソテー
・りんごゼリー

◇あじわいタイムより◇
・スパゲティのミートソースにがすごくあったかくて，もちもちのめんにソースがからまっておいしかったです。ほうれん草のソテーは，ちょっぴりあまくてとうもろこしの味が口いっぱいに広がりました。こがたコッペパンはいつのまにかもう食べおわっていたぐらい，とてもおいしくてよかったです。りんごゼリーは，ちょっとこおりっぽいところがあって，口でとけておいしかったです。また作ってください。（３−１）

国語 「どきん」

3年生になって最初の国語の学習は詩です。
みんなで読んだり，一人で音読の工夫を探したりして，詩を楽しみました。
工夫して音読することによって，詩を読むことが楽しくなったと実感している様子が見られました。

4年 係活動

１学期の係活動を決めました。
クラスが楽しくなる，クラスのためになる係活動を話し合って決める姿が見られました。
司会進行は自分たちでおこない，自分の考えをはっきりと伝える姿に，頼もしさを感じました。

５年 教えて，あなたのこと

国語の学習で友達にインタビューをしました。そして，その中で特に心に残ったことをまとめて，みんなに紹介しました。
「新しい友達の知らなかったことを知れてよかった」というふりかえりがありました。この活動をきっかけに，さらに仲良くなってほしいと思います。

中京区での事件を受けて

本日１０：３０ごろ中京区蟷螂山町（西洞院錦付近）のマンションで知り合い同士のトラブルから刃物で切り付けるという事件が起こりました。
被疑者の男性2名は現在逃走中で，逃走方面は，不明です。
本校の子どもたちは既に下校しておりますが，被疑者がまだ確保されていないとのことですので，不要不急の用事がなければ，外出は控えてください。
現在，本校教職員が校区内をパトロールしております。

4年 学級開き

４年１組として過ごす日々が始まりました。
クラスの仲間・担任は変わりませんが，新たな学年，新しい教室，新しい教科書と，新しいことにたくさん囲まれて，やる気，希望に満ち溢れた様子が見られます。
１年間，クラスが一致団結するために，どんなことを大切にすれば良いか話し合いました。

学校評価結果等

　平成３０年度の学校評価アンケート結果を掲載いたします。たくさんの貴重なご意見を受け，平成３１年度も一人一人の子どもを徹底的に大切にする教育を進めてまいります。
平成３０年度（前期）学校評価アンケート結果
平成３０年度（後期）学校評価アンケート結果

学校沿革史

　明治維新後，京都の町が深刻な危機にある中，教育の重要性にいち早く着目された地域の先人の力により，明治２年，番組小学校として，後の皆山小学校，菊浜小学校，植柳小学校，稚松小学校が生まれました。そして明治６年には，当時はまだ京都市に編入されていなかった崇仁地域においても，教育への熱い思いから学校づくりがなされ，後の崇仁小学校が誕生いたしました。
　以来，それぞれの学校で歴史ある教育実践がなされてきましたが，学制の変更や少子化による統合を経，さらなる少子化に直面した時，「子どもの教育のため」と，それぞれの学校の閉校を決意され，新しい小学校の開校を求める要望書が平成１９年２月６日に地元５学区（皆山・菊浜・植柳・崇仁・稚松）から教育委員会に提出されました。
　これを受け，平成２２年４月開校を目指し，地元５学区の地域住民や各小学校ＰＴＡ，教員が一堂に会し「ワークショップ（新校舎への夢を語る会）」を開催するなど，地元住民や保護者の熱い思いやアイデアを採り入れながら基本計画・設計等の策定を進めてきました。
　この長い歴史に支えられ，平成２２年４月に無事開校した本校は，今年でちょうど開校１０年目を迎えます。

２年生 新学年スタートです!

昨日の入学式では，新入生へのお迎えの言葉という大仕事を立派に終えた２年生。
今日から新学年の活動がスタートしました。一人ひとりのめあてを考えたり，学年目標を確かめたりしたあと，それぞれのクラスで「じゅんばんにならぼう」のゲームを楽しみました。名簿や誕生日，朝起きた時刻などの順番に並ぶゲームですが，自分たちの力で，身振りや手ぶりも使いながら話し合って進める姿は，さすが２年生！でした。

６年生 学年目標

６年生の学年目標について話し合いました。昨年度から出ていた子どもたちの意見をもとに，「SAIKYOリーダーマン」になりました。それぞれのアルファベットには，最協・あこがれ・一番・協力・やさしさ・お手本の頭文字がこめられています。