５年生 天気を予想する

国語の学習では，説明文「天気を予想する」を学習しています。
筆者の説明の工夫は，どんなところにあるのだろう。
子どもたちは，全文掲示を活用しながら自分の考えを交流し，様々な説明の工夫について考えています。

１２月４日（月）の給食：ビビンバ 他

　今日は，韓国・朝鮮の料理「ビビンバ」でした。具は，ナムル，肉と卵です。韓国・朝鮮では，大みそかに残った食べ物を新年まで持ち越さないようにするため，家にある食べ物をごはんに混ぜて食べていたのが，ビビンバの始まりといわれています。子どもたちは，どちらの具も一緒にごはんに混ぜ，おいしそうに食べていました。

◆今日の献立◆
・麦ごはん
・牛乳
・ビビンバ（具）肉と卵
・ビビンバ（具）ナムル
・わかめスープ

◇あじわいタイムより◇
・今日のビビンバがおいしかったです。麦ごはんのぷちぷちした食感と，ビビンバの具の柔らかさとシャキッとした食感が，舌の上でその味がしておいしかったです。（１−１）
・私は，韓国・朝鮮の混ぜごはん，ビビンバを食べて，ナムルと肉とたまごを合わせて食べるという発想がいいと思いました。ナムルと肉とたまごを合わせたら，くせになる味になるということが分かりました。あまからい味で，すごくおいしかったです。（５−１）

６年 人権集会

人権集会が行われました。
１０月に考えたクラスの人権目標をふりかえり，目標を達成できたことや，できなかったこと，これから頑張っていくことを発表しました。
「自分も人も大切にする」ということをこれからも大切にして過ごしてほしいと思います。

５年生 単位量あたりの大きさ

算数の学習では，「単位量あたりの大きさ」について学習しています。
たたみ１枚あたりは何人だろう？一人あたりのたたみの枚数は何枚だろう？という単位量あたりの大きさを考えることで，２つの数を比べることができます。
平均で学んだ考え方や分数など，これまでの力を使って子どもたちは一生懸命に考えています。

５年生 なかまの日 人権集会

１２月のなかまの日ということで人権集会がありました。１０月から取り組んできた各クラスの人権目標や成果・課題について発表し，校長先生から教育を受ける権利についてのお話をしていただきました。
自分の大切さとともに他の人の大切さを認めることのできる「未来」に向けて，あらためて考える機会になりました。

５年生 生徒会・児童会交流会

心の輪キャンペーン（あいさつ運動）に向けて，下京中学校の生徒会と各小学校の児童会の交流会がありました。本校からは，５・６年生の運営委員会の児童が学校を代表して参加をしました。
標語の選出などの話し合いをし，これからのあいさつ運動について打ち合わせをしました。
１２月１３日・１４日の登校時に中学生と一緒にあいさつ運動を行う予定です。

１２月１日（金）の給食：いためなます 他

　今日の「いためなます」は,油揚げやひじき，打ち豆をいろいろな野菜といっしょに炒め，さとう・しょうゆ・酢で味付けをして作りました。いろいろな食感があり，食べやすく好評でした。

◆今日の献立◆
・ごはん
・牛乳
・親子煮
・いためなます

５年生 学年読書座談会

国語の「大造じいさんとガン」での学習のまとめとして，学年で椋鳩十作品の魅力について話し合いました。
違うクラスの友達とも交流することで，また新しい魅力を発見することができました。
普段の授業ではなかなか交流する機会がないので，新鮮でとても楽しそうでした。

６年 国語科「この絵、私はこう見る」

国語科「この絵、私はこう見る」の学習の様子です。
世界的に有名な美術の作品から自分のもっとも好きな作品を選び，その作品について，感じたことや考えたことを鑑賞文として書いていきます。

２年 へいきんだいあそび

体育科で「へいきんだい遊び」をしています。
先生や友だちの渡り方を真似してバランスを崩さずに渡ったり，自分で，わたり方を考えたりしています。
「うしろわたりができるようになったよ。」
「わたしも，その技やってみたいな。」
「平均台の上をおおまたで歩いてみたらバランスを取るのが難しかったよ。」
と，挑戦しながらいろいろな意見が出ました。
やっていくうちに慣れてきて早く渡れるようになった子もいました。