５年生 図工「こころのもよう」

図工の学習では，「こころのもよう」の制作に取り組んでいます。
スパッタリングやドリッピング等の技法，クレパスやコンテ等の用具にもこだわりながら，自分なりに「喜怒哀楽」を表現しました。

５年生 なかまの日

今年度も「なかまの日」の取組が始まりました。
子どもたちは毎月の「なかまの日」に様々な人権について考えていきます。

４月のテーマは，「３組や校区に住んでいる他の学校，通級指導教室に通う友だちのことを知ろう」です。
子どもたちは，３組の様子を見たり，通級指導教室について知ったりする中で，自分も苦手なことに挑戦していきたいという思いをもつことができました。

校長室の窓から

２６日（水），今日から１年生は自分たちだけで帰ります。
教師はポイントに先に行って見守ります。

「ちゃんと並ぼ」「離れてるよ」
子どもたちはこれまで教えてもらった安全な下校の仕方を意識して，自分たちで声をかけ合って帰っていました。

辻々で分かれて家に帰っていく子どもたち。一人一人が家に着くまで見届けたいとも思いますが，それは叶いません。

数年後の巣立ちの日に向けて，子どもたちは小さな一歩を踏み出しました。

３年 眼科検診

眼科検診がありました。
目は体の中でも特にデリケートな部分。
しっかり診てもらって，目を大切にしていってほしいと思います。

４月２４日（月）の給食：五目どうふ

　今日の給食では五目どうふが出ました。五目どうふはとろみがあるのでスプーンがついています。他の献立でもスプーンがつくことがありますが，それぞれの献立ごとに使う目的が違います。それぞれの献立にあった食器具の使い方やお箸の正しい使い方ができるよう，毎日の給食時間を通して身に着けてほしいと思います。

　また先日，第１回あじわいチャンピオンが発表されました。第１回目のチャンピオンは６年２組の児童でした。１年生を応援するメッセージが込められており，放送でも紹介されたので１年生のみなさんにもメッセージが届いたのではないかと思います。
　
　◆今日の給食◆
　　・麦ごはん
　　・牛乳
　　・五目どうふ
　　・ほうれん草ともやしのいためナムル
　　・じゃこ

　◇今日のあじわいタイムより◇
　　・今日はぼくの大好物の五目どうふが出ました。しいたけがやわらか
　　　くて，とうふがちょっとだけかたかったです。
でもおいしかったです。（２−１）
　　・ほうれん草ともやしのいためナムルのもやしが，しゃきしゃきして
いておいしかったです。この給食がおいしいのでまた食べたいです。

６年 委員会活動

委員会活動が始まりました。
今日は，委員長や副委員長，1年間の活動計画を決めました。
学校をよりよくするために，自分の仕事に責任をもって，積極的に委員会活動に取り組む姿に期待しています。

６年 国語科「カレーライス」

国語科「カレーライス」の学習では，作者である重松清さんが，作品を通して読み手に伝えたかったことは何かを考えます。そして，自分が選んだ重松清作品をポップで推薦します。
今日は，教材文「カレーライス」の作品の主題は何かを考えるための課題について考えました。
文章に書かれていないことにも注目して，教材をじっくりと読む姿が見られました。

６年 体育「50ｍ走」

今日の体育は，５０ｍ走のタイムを計測しました。
昨年よりも記録が伸びている児童が多く喜ぶ姿が見られました。
次の時間からは，今日の５０ｍ走のタイムを参考にしながら，ハードル走の学習をしていきます。

６年 図工科「街の風景」

図工の学習で，地域の街の風景を，描いています。
今回は，近いものと遠いものを区別して描くことを心がけています。
完成した作品は展示しますので，楽しみにお待ちください。

５年 委員会始動！

委員会活動が始まりました。
５年生にとっては初めての委員会活動です。
期待に胸をふくらませ，それぞれの教室へ出発しました。
戻ってきたときには，自分が頑張ったことや発言したことなどを話してくれました。
これからもがんばってね☆