1年生 読書ピクニック

読書ピクニックがありました。この日は、３つのブースに分かれた先生達が、テーマにそっていろいろな本を紹介しました。

ファンタジーに関するお話や、昆虫に関するお話、夏に関するお話など、どれも1年生の子ども達は目を輝かせて聞いていました。

６年 からたちタイム歌声発表 「つばさをください」

からたちタイムで６年生の歌声発表がありました。
４月から練習してきた「つばさをください」の合唱を披露しました。
全員で息を合わせて，綺麗な歌声を披露することができたと思います。
歌い終わった後の子どもたちの表情を見ていても，「頑張った！」という達成感に満ち溢れているようでした。

からたちタイム（取組発表）

国語科の学習で行った「かんさつ名人になろう」の
学習をからたちタイムで発表しました。
かんさつ名人になったことを歌や身振りなどで
楽しく伝えることができました。

６年 最高学年プロジェクト

からたち学習「最高学年プロジェクト」の学習の様子です。
今日は，最高学年として，学校や地域，家庭でできることは何かを考えて交流しました。
毎時間，子どもたちが話し合う姿を見るたびに，最高学年としての自覚を感じることができます。
ナンバーワンの６年生を目指して，これからも話し合いを重ねていきます。

５年生 水泳学習の様子

水泳学習が始まり，１週間が経ちました。
５年生のめあては，「長い距離を泳ぐこと」，「新しい泳ぎを身に付けること」です。
子どもたちは，友だちとバディを組み，安全に気を付けながら，自分のめあてをもって取り組んでいます。

読書ピクニックをしました。

読書ピクニックをしました。
３つの場所に分かれて，ブックトークを聞きました。
夏のお話を聞いたり，本の中の虫を探したりしました。
夏休みに読んでみたい本がたくさん増えました。
紹介された本をたくさんの子どもたちが読んでくれることと思います。

やさいとなかよくなろう

野菜の探検隊になり，目や鼻や舌を使ってなすの新しい発見をしました。
なすを水に浮かべてみたり，半分に切ってみたりしました。
「においはきゅうりみたい。」
「水に浮くんだね。」
「炒めると甘さが出てくるね。」と
さまざまな発見をしました。

ぐんぐんそだてみんなのやさい

生活科の学習で，野菜の成長を観察しました。
ぐんぐん大きくなった野菜を目・耳・鼻・心で
しっかりと観察しました。

５年生 広がる，つながる，わたしたちの読書

国語の学習では，本を推薦する単元に取り組んでいます。
今日は，教科書教材「千年の釘にいどむ」を使って，自分が考えた魅力について交流をしました。

交流後には，推薦するためにポップを書きました。
思い思いのキャッチコピー，推薦するための文章を書くことができました。

５年生 夏休み前の身体計測

夏休み前の身体計測をしました。
今回は，身体計測前に棚橋先生から「たばこの害」についてお話をしていただきました。
６年生の保健でも学習しますが，しっかりと知識を身に付けておいてほしいと思います。