京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/02
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学校教育目標〜豊かなことばと心で社会を照らす子の育成〜

4年 トントン

 ギコギコしてパーツをそろえたら次はトントンです。きりで少しあなを開けてまっすぐ刺さるように最初は優しく…後からは力強くトントン。途中で釘が曲がったりとなかなかうまくいきません。作品展に向けて頑張っています。
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4年 6年生に向けて

 6年生を送る会に向けての練習を始めました。4年間お世話になった6年生に向けての感謝の気持ちを込めます。少し難しいことにチャレンジしますが頑張って練習しています。
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5年 家庭科「ミシンにトライ!」

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家庭科の学習でミシンの使い方を学びました。
友達と教え合いながら,何度も試すことで少しずつミシンの扱いにも慣れてきたようでした。

4年 ギコギコ

 設計図が完成したらのこぎりの使い方を学習しました。包丁はおすと切れるけどのこぎりは引くときに切れるんです。普段の動作と違うのでなかなかなれませんが一生懸命ギコギコしました。思い通りにまっすぐ切れなくてあわあわ…さて,どんな作品に仕上がるのか今から楽しみです。
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4年 想像力を広げた後は…

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 様々な形の木をみてインスピレーションがビビビっときました。さっそくどんな形にしようか設計図を書いていきます。算数で習った見取り図がとても役に立ちました。

4年 何をつかおうかな?

 図工の作品展に向けて準備中です。キットの木だけでなく本城先生が木切れをたくさん持ってきてくださいました。様々な形の木を目の前に子どもたちは大興奮。想像の枠がぐんと広がりました。
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6年生 からたちタイムに向けて

小学校生活最後の「からたちタイム」。いよいよ今週が本番です。
6年生は,卒業文集の言葉を使って発表をします。
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6年生 外国語活動 来週に向けて2

6年生の外国語活動の様子です。
資料も使いながら,グループで練習中です。
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6年生 外国語活動 来週に向けて1

6年生の外国語活動の様子です。
来週は,いよいよ京都駅インタビュー。
一生懸命に練習しています。
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4年 メモの取り方のくふう

 国語の授業で「メモの取り方のくふう」の学習をしました。今までの経験でメモを取っていて苦労したことや困ったこと。それらを改善するためにどんな工夫が必要なのかをみんなで考えました。
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