６年生 放課後ランニング 〜走ＲＵＮ会〜

先週から「放課後ランニング」の取り組みが始まりました。
希望者を募集しての取り組みですが，たくさんの子どもたちが参加をしてくれています。
この取り組みを通して，運動の楽しさを感じ，あきらめずに最後まで頑張る力を付けてほしいと思います。
子どもたちの個人的な目標はそれぞれですが，まずは楽しく体を動かすことから始めていきます。
もちろん，途中からの参加も大歓迎です！

６年生 ドッジボール大会

ドッジボール大会の様子です。
今日は，６年２組と１年生の半分チーム対５年２組と２年２組チームの対戦がありました。
結果は・・・６，１年生チームの勝利！
６年生は，低学年と協力し，一生懸命に頑張っていました。

６年生 運動会係活動

運動会に向けて，係活動がスタートしました。
応援や放送，準備などの係に分かれて，子どもたちは活動をしています。
６年生の頑張りが運動会の運営，他学年の盛り上がりにつながります。一人ひとりが責任を持って頑張ってほしいです。

６年生 昼休みには・・・

ドッジボール大会後の昼休み・・・

６年生と１年生が一緒にドッジボールをして遊んでいました。
１年生の子どもたちとの関わりは，見ていてとても微笑ましいです。

６年生 ドッジボール大会

本日の中間休みに運動委員会企画の「ドッジボール大会」がありました。
今回は，６年生と１年生が合同チームになって他学年，他クラスと対戦をしていきます。６年生の子どもたちは，１年生を守りながら，一生懸命に頑張っていました。

国語科「からたちの花」

国語科「詩を味わおう」の学習で，北原白秋さんのからたちの花という詩を音読しました。自分の思いが伝わるような音読の工夫を考えたり，言葉のリズムを味わったりして詩の世界を楽しみました。

６年生 たのしみは・・・

「たのしみは　朝起きいでて　昨日まで　無かりし花の　咲ける見る時」
これは，江戸時代の歌人，橘曙覧の短歌です。

国語の学習では，短歌について学びました。
そして，子どもたちは自分の楽しみな場面を考えて，「たのしみは」で始まり「時」で結ぶ短歌をつくりました。

「たのしみは　ゴールを決めて　喜んで　ハットトリック　達成した時」

「たのしみは　大きな夏の　休日に　家族みんなで　遠出する時」

「たのしみは　しずかな部屋で　落ち着いて　大好きな本　読んでいる時」

子どもたちは思い思いに想像しながら，短歌をつくることができました。

たのしみは　授業が終わって　放課後に　子どもの作品　ながめている時

６年生 なかまの日

９月のなかまの日の学習がありました。
６年生は，「私たちの道徳」の「愛の日記」という教材を使って授業をしました。
子どもたちは教材をもとに，「公正，公平な社会をつくるためにできること」について話し合いをしました。個性を認め合うこと，違う所ではなく同じ所を大切にすること，勇気をもって行動することなどの意見がでました。

そして，なかまの日の中間休みはたてわり遊びです。６年生が中心となって，他学年と楽しそうに遊ぶ姿が見られました。低学年や中学年の様子に戸惑うグループもあったようですが・・・それも大切な勉強だと思います。
最高学年として，しっかりと学年間のつながりをつくってほしいです。

１年 自分の好きな場面を見つけよう

国語科の学習で，「ゆうやけ」を学習しています。

今までより少し長いお話ですが，班ごとに順番に読んだり，声を合わせて読んだりして音読を楽しんでいます。

最後には，自分の好きな場面を紹介します。好きな場面を見つけるために，繰り返し音読している子もいました。

1年 お花ぞめを楽しみました

夏休みに育てていたアサガオの花を使って，お花ぞめをしました。

しっかり揉んで絞ると濃い色の汁が出てきました。

「あさがおの花って，すごく濃い色が出るんだね。」と驚いていました。

その汁に和紙を付けて広げると，きれいな模様ができました。

紙を広げるとき「どきどきするなぁ。どんな模様ができるかな。」と紙を見つめていました。

一人一人素敵な和紙ができました。