体育の学習「リズムダンス」

今年度は，祇園祭が大幅に縮小されたことに伴い，岩戸山の曳き初めも中止となりました。例年，２，３年生でお囃子に合わせて「つくし」を踊っていました。今年度は，まだ「つくし」の踊りを知らない２年生のために，３年生から踊り方を伝えるムービーを作ろうと子どもたちと計画しています。踊りの順序を確認して，どんな掛け声をすると２年生が振付けを覚えやすいかな？と話し合っています。みんなで考えを出し合って作った「つくし」のムービーを２年生に届けるのが楽しみです。

３年 社会 京都市の様子

３年生の社会科では，
京都市の様子について学習しています。

地図や写真などの資料を活用し，
府内における市の位置や地形，土地利用，
交通の広がりなどを調べています。

この日は，学習アプリのロイロノートも使いながら，
京都市の位置や様子について調べてみました。

これからも，京都市の特徴について，
色々な手段を使って
どんどん詳しくなっていけるといいですね。

３年生 わたしの6月の絵

教室に，紫陽花（がくあじさい）の
すてきな作品が並びました。

花びらは，クレパスで線描きし，
外側の大きな花びらの色や，
中央部分のつぼみのような小さい花は，
絵の具で数色混ぜながら彩色しました。

葉っぱは，絵具で自分の思う色をつけた和紙を作り，
一人ひとりの思う形にちぎって，
バランスを考えながら貼り付けました。

各クラスの掲示板が，彩りよく明るくなりました。

７月最終週に予定されている個人懇談会の際に，
ぜひご覧ください。