２年 図画工作科 絵の具をつかおう２

今週は，２回目の絵の具を使った活動をしました。
絵の具と水の量を調節して濃淡を工夫したり，混色を使ったりして季節感あふれる素敵なアジサイとカタツムリを描くことができました。

２年 図画工作科 絵の具を使おう

今週は，図画工作科で絵の具を使った学習をしました。
筆洗やパレット，筆の使い方を一つひとつ確認し，絵の具や水の量に苦戦しながらも，素敵な作品に仕上げることができました。

２年がんばっています。

教室で工夫して学習しています。
生活科では,ナスやピーマンなどの観察をしました。

2年生のみなさんへ

２年生のみなさんへ

６月中ごろから，ものさしと絵具セットを学習で使います。学習に使う物をお伝えしておきます。ご家庭にあるものを使ってもらっても構いません。

絵具セット・・・筆洗　　パレット　　筆×２（６号小　１５号大）　絵具
　　　　　　　　
３０ｃｍものさし（学校購入のものさし：プラスチック製　竹風のデザインです。）

２年生のみなさんへ

今日の 学しゅうそうだんでは，みんなの げん気なようすを 見ることができて とてもうれしかったよ！
ミニトマトやピーマンは，ぐんぐん そだっているよ。６月からは みんなで 水やりをして 大切に そだてていこうね！

２年生のみなさんへ

２年生の みなさん，毎日，早ね早おきをして ごはんも しっかり食べられているかな？きのうの 学しゅうそうだんでは みんなの げん気な ようすを 見ることができて とてもうれしかったよ！これからも 生かつのリズムを ととのえていこう！

タネクイズは みんな 考えられたかな？こたえ合わせを してみよう！
上のタネは インゲン，下のタネは オクラ，左のタネ とうがらし，右のタネは ミニトマトでした。こたえは 合っていたかな？

今 ミニトマトは ふたばが 出てきているよ。毎日 水やりも がんばってくれているよ。これからの ミニトマトの せいちょうが たのしみだね。

休校中の課題について

休校中の課題の提出ありがとうございました。漢字学習も漢字ドリルの手本を見て，頑張って漢字の練習に取り組んでくれたということが伝わってきました。ご家庭でも丁寧に子どもたちの学習を見てくださり，ありがとうございました。
課題については丸つけなどをして，２８日（木）の学習相談の日に返却しますので，また，ご家庭で確認をお願いいたします。

2年生のみなさんへ

２年生のみなさん，まい日 げん気に すごしているかな？
今日,ぼくは なわとびを がんばったよ。きのうよりも たくさん とぶことが できて とても うれしかったよ！

あと 先しゅう うえた トマトを 見たら めが でていたよ。これからも トマトの成ちょうを たのしみに していてね！

２１日には 学しゅうそうだんが あります。とう校できる人は お家の人と もちものを たしかめて げん気に きてください。

2年生のみなさんへ

２年生のみなさん，元気にすごしていますか。もう先生たちのメッセージは見てもらえましたか！昨日トマトのタネをまきました。みんなが来るまで，先生たちで水やりをしておくので，楽しみにしていてください。

ここで一つクイズを出します。トマトのタネのほかに，３つのタネもまこうと思います。
何のタネか当ててみてください。答えはまた来週！

☆２年生の保護者さまへ
　来週21日（木）の学習相談日の二日前までに,登校できる場合は,メール又は電話にて事前に連絡をお願い致します。

２年生のみなさんへ

　２年生のみなさんへ
　２年担任団からのお知らせです。
■ ２年生のみなさんへ
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