5年生「伝えよう！祇園祭」

祇園祭のことや，校区の山鉾について調べたことをまとめたパンフレットを，山鉾を見にきてくださった方々へ配らせていただきました。子どもたちは，「良さを伝えられてよかった。もっと良さを伝えたい。」という思いをもっていました。これから，今回感じたことをまとめながら，自分たちにできることを考えていきます。

5年生「丈夫なからだをつくろう」

食の学習で栄養教諭の先生と一緒に「じょうぶな骨づくり」について考えました。骨のもとになるカルシウムがとれているか見直し，これからどのようにするとよいか考えを深めました。お家で実践し，丈夫なからだをつくっていってほしいです。

5年生「曳き初め」

鶏鉾の曳き初めに参加させていただきました。「綱をひいてみると重たかった。」「祇園祭を実際に感じることができて幸せだと思った。」と，祇園祭の良さ・素晴らしさを感じていました。総合的な学習の時間に，この良さをさらに多くの人に伝えていくために，どんなことが自分にできるのか，これから学びを深めていきます。

5年生「伝えよう！祇園祭」

総合的な学習の時間に，祇園祭について調べています。祇園祭のすばらしさをたくさんの人に伝えるために，祇園祭のそれぞれの山鉾に関わる方々へ，調べて分からなかったことや，思いを聞くためにインタビューへ行きました。知ることで，より祇園祭に対する思いが高まっている様子でした。

5年生「ドッジボール大会」

運動委員会主催のドッジボール大会がありました。
どのクラスも，楽しく活動することができました。
次の大会も楽しみにしている様子でした。

5年生「たてわり活動」

今週はたてわり活動がありました。そうじや遊びを1〜6年生で協力して行いました。
5年生は高学年として，低学年の友だちに優しい声かけをする姿がありました。