伝統工芸のまち洛央〜インタビュー３〜

　総合の学習で身近な伝統工芸についてチーム毎に学習しています。本日は、京提灯や京人形、数珠について学びに行きました。どのチームもたくさんインタビューを行い、それぞれの場所で丁寧に教えていただきました。伝統工芸品の歴史やお店の方の思いなどを知り、たくさんの学びが深まりました。これから、まとめる活動に入ります。次の学習につながるようにまとめていきたいです。

伝統工芸のまち洛央〜インタビュー２〜

　総合の学習で地域にある伝統工芸のお店にインタビューにいきました。
質問をたくさんし、実際に話を聞くことでしか分からないことを知ることができました。

伝統工芸のまち洛央〜インタビュー１〜

総合的な学習の時間に、校区にある伝統工芸について調べています。
１２月１日に、地域の方にインタビューさせていただきに行きました。詳しいお話を聞けただけでなく、実物を見せてもらったり実際に手に取ってみたりすることができ、子どもたちはその魅力にたっぷりと触れることができました。

1年 リースをつくろう（3組）４

３組も素敵なリースが出来上がりました！

みんな、どんな飾りつけをするのか楽しみです！！

1年 リースをつくろう（3組）３

最後はみんなで協力して
教室をピカピカに掃除しました。

協力する姿がとても素敵です！！

1年 リースをつくろう（3組）２

みんなで協力して上手にリースを作っていきます。

1年 リースをつくろう（3組） １

３組もリースを作りました。

みんな上手にツルを外せました。

地域の歴史を教えていただきました。

先日、開智小学校区と豊園小学校区について、地域の方々にお越しいただきお話を伺いました。子どもたちは洛央小学校とは違う学校の様子に驚いていました。

貴重なお話を聞かせていただく機会をいただき、ありがとうございました。

3年 理科「電気で明かりをつけよう」

理科「電気で明かりをつけよう」の単元で、豆電球に明かりをつけるためには、どのように豆電球・導線・乾電池を繋げばよいかということを考えました。なかなかユニークな考えもあり、この後も、面白い授業展開になりそうです。

3年 ねらえ！ターゲット！

先日、中間休みに、スポーツ委員会の5・6年生が企画した「ねらえ！ターゲット！」に参加しました。
「点がたくさん取れた！」「もう一度やりたい！」と楽しむ姿が見られました。

スポーツ委員会の皆さん、企画ありがとうございました。