新しい教科もがんばっています。

３年生から始まった社会科の学習も意欲的に取り組んでいます。今回は地図を見ながら、京都市にはどのような場所があるのかを調べました。「もっと京都市のことについて知りたい！」という思いをもつことができました。これから、京都市について調べ学習を進めていくのがとても楽しみです。

国語科「国語辞典を使おう」

国語科では、国語辞典を使った学習を行っています。国語辞典での言葉の調べ方を知り、楽しみながら言葉見つけを行っています。友だちと協力して言葉を探す姿も見られました。これからどんどん使い慣れていき、意味調べなどに活用していってほしいと思います。

初めての校外学習に行きました。

　初めての校外学習で宝が池公園に行きました。
　行く前からわくわくどきどきしている姿が見られました。
　道では右側通行をしたり、電車の中では静かにしたりして、マナーに気を付けながら行動することができました。
　宝が池公園では、「春みつけ」をしました。様々な色の花や、普段は見ることができないような虫を見つけました。お弁当は、友だちと仲良く楽しく食べることができました。

６年 松原プロジェクト（１）

　６年生は総合の時間に校区にある「松原通」をテーマに学習を進めます。今日は地域の方をゲストティーチャーにお招きして、松原通の歴史についてお話をしていただきました。
　今日の学習では、平安時代には松原通が大変栄えていたことや、史跡などがたくさん残っていることを知りました。次回は、街歩きを行い、当時の様子を探る活動を行っていきます。

図画工作科「ねんどでごちそうなにつくろう？」

　図画工作科の学習で、粘土を使用し学習をしました。
　指や手を使い、粘土を平らにしたり、細長くしたりして、ごちそうを作るためにそれぞれが工夫して取り組みました。
　おにぎりやステーキ、餃子、お寿司などさまざまなごちそうを作ることができました。

第１回たてわり活動

たてわり活動の顔合わせがありました。１年生から６年生までがグループになり、１年間を通して様々な活動を行っていきます。それぞれの教室へ移動する際には、６年生が教室まで迎えに来てくれて、一緒に移動をしました。初めてのたてわり活動だったため、最初は緊張している様子が見られましたが、１年を通して仲を深めていってほしいです。

【2年生】生活科「学校をあんないしよう」

生活科の学習で「学校をあんないしよう」という学習を進めています。
1年生に学校を案内するために、各教室に看板をつくりました。看板を作るために、グループで質問を考えて、インタビューに行きました。再来週には、ついに1年生を学校探検に招待します。お兄さん、お姉さんとして、頑張ってほしいと思います！

【２年生】図画工作科 「わっかで へんしん」

今日は、図画工作科「わっかで　へんしん」の学習に取り組みました！
まずは、頭につけるわっかや、腰につけるわっかなどの土台を作りました。そこから発想し、「ねこになってみようかな？」「忍者になってみようかな？」といろいろなものになりきろうと、進めていました。
どんなものが出来上がるのか、とても楽しみです！

１けたでわるわり算の筆算

（３けた）÷（１けた）の筆算を学習しました。
前回までは、（２けた）÷（１けた）をしていましたが、２けたの時と同じように『たてる』『かける』『ひく』『おろす』の繰り返しでできることに気が付きました。

高跳び

体育で高跳びの学習をしています。

３〜５歩の助走からふみ切り足を決めて、はさみとびのような跳び方で跳べるよう練習中です。グループのみんなと準備や片づけを協力して行ってます。