ブックワールド

図書館司書の先生にブックワールドの使い方や本の並びについての話をして頂きました。授業の最初には「ブックワールドの本は全部で何冊あるでしょう」というクイズが！答えはなんと1万冊，ということで子どもたちはとても驚いていました。
その後には本にはラベルがついていて，並び順も決まっていることなどを分かりやすく教えて頂きました。

これまでは本の場所が分からずに一緒に探したり，返したりすることもありましたが，自分で探している姿がみられ，頼もしかったです。

1年生 はじめての体力テスト

1年生は，現在初めての体力テストに挑戦しています。
本日は，ソフトボール投げをしました。
青い空めがけて・・・えい！

休み時間や体育の時間にも
ぜひみんなでボール投げを楽しみたいですね。

友禅染体験をしました。

総合の学習の時間に，京友禅の旗づくり体験をしました。4年生の時に描いた下絵に色付けをしました。京友禅で使う染料やはけなどを実際に使い，丁寧に仕上げることができました。普段体験できないとても貴重な機会となりました。

さえずり掃除

洛央小学校では，「さえずり掃除」という「小鳥のさえずりが聞こえるくらいの静かさで掃除する」という取り組みを行っています。極力おしゃべりをしないで黙って掃除をして，「すみずみまでピカピカにしよう！」と，２年生のみんなも頑張っています。

ソフトボール投げ

今日の体力テストは「ソフトボール投げ」でした。
あまりボールを投げたことがないという人もいたので，
まずは基本的な投げ方のフォームの説明からしました。
投げ方が分かれば，あとは思いっきり遠くへ投げるだけです。
みんな力いっぱい頑張り，１投目より2投目の方が距離がのびた人が多かったです。

社会科の学習

　社会科の学習では，マナボードを使いながらグループで調べたことを他のグループと交流して学びを深めました。
　調べて終わるだけでなく，みんなに伝えることで，自分たちのなかで理解を深めることができました。

お礼とお願い

　　　　　　

保護者の皆様，地域の皆様には，この度の新型コロナウイルス感染に伴う対応に，ご理解とご協力を賜り，誠にありがとうございました。
最優先すべきことは，子どもたち，保護者の皆様の心身の健康と安全であると考えます。また，子どもたち，保護者の皆様の心の安心・人権を守っていくために，ご協力をお願いします。
このコロナ禍の中，不安定な状態で，保護者の皆様や子どもたちにはご心配やご不安な気持ちをおかけしていると思います。ただ，新型コロナウイルスに感染するリスクは誰にでもあり，感染した本人や周りがつらい思いをすることは何があっても許されないことです。
今一度，一人ひとりが，大人も子どもも，人を大切にすることはどうすることかを考えて，行動していくことが大切だと感じています。不確かな情報や噂話に惑わされることないよう，または同調したりすることがないよう，その結果，人を傷つけることが絶対にないようにしていきたいです。感染・濃厚接触という辛い思いをした人を温かく見守り，受け入れる思いやりのある行動が求められることについて，保護者の皆様におかれましても，十分にご配慮いただくとともに，お子様へのお声かけなどもしていただければと心より願っております。　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　竹村　知子

【緊急】新型コロナウィルス感染拡大防止について

・　本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されたため，必要な一部の児童や教員に受検いただきましたＰＣＲ検査の結果，全員の陰性が確認されました。

・　この間，保健所の疫学調査や校内消毒を終えていることから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議し，今後の教育活動に影響は生じないことが確認されております。

・　そのため，週明け５月３１日（月）からも教育活動を実施いたしますが，今後の教育活動につきましては，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に実施してまいります。

・　児童や保護者の皆様には，ご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。

・　現在，京都府全域に緊急事態措置が適用されています。保護者の皆様におかれましては，不要不急の外出自粛，京都府外への往来自粛等とともに，家庭内感染の防止やお子様に少しでも体調不良がみられた場合は登校（外出）を控えていただくなど，引き続き，ご理解・ご協力を賜りますようお願い申し上げます。

ブックワールドにいこう

　1年生では，ブックワールドの使い方の学習をしました。
はじめに，紙芝居を通して，ブックワールドでの決まりや本を読む時に気を付けることなどを学習しました。たしかめ〇×クイズでは，本を乱暴に扱っているイラストを見ると，「×！本がかわいそう」とつぶやく子もいて，最後までしっかりとお話を聞くことができました。
　そして，初めての貸出手続きを終え，集中して本を読む子ども達。一つひとつの文字を丁寧に読む姿が見られました。これからも，楽しくたくさんの本を読んでいきたいと思います。

すばる タブレットをつかって

５月２８日（金）今日はすばる農園の野菜をiPadをつかって観察しました。育てている夏野菜を撮影し，目で見つけたことや手で触って感じたことをロイロノートをつかって記録しました。