１年 6年生とリハーサル

　来週行われるチャレンジマラソンに向けて、6年生と一緒にリハーサルを行いました。
　本番と同じように、6年生が走った距離を記録してくれました。

　大好きなお兄さんお姉さんの前で、張り切った様子の1年生。
「先生，こんなに走ったよ！」と笑顔で記録用紙を見せてくれました。

　チャレンジマラソンの練習後には、一緒になわとびを練習し、跳んだ数を数えてもらったり、跳ぶコツを教えてもらっていました。

１年 同じペースで

　体育の学習で、「体ほぐし」「ゆっくりかけあし」の学習が始まりました。
　初めての長距離走に、子どもたちはペースを掴みづらいようでしたが、一度走り終えると「早く走りすぎた！」「次はもっとゆっくり走ることにする！」という反省が上がりました。

　２回目の走りでは、ゆっくりかけあしができていたように思います。
　子どもたちが走る様子は、参観日のチャレンジマラソンの時間に見ていただけます。子どもたちが懸命に走る姿を楽しみにしていてください。

１年 算数科 大きな数

　算数科「おおきなかず」の学習が始まりました。
　今までは２０までの数を中心に学習を進めていましたが、いよいよ２０を超え、１００の数などを学習します。
　これまでの学習では、数図ブロックを使っていましたが、それでは足りないので数え棒という新しい学習の道具を使って、進めていきます。

「５６ということは、１０のまとまりが５こで…。」
と言いながら、数え棒を並べる子どもたちでした。

１年 お店屋さんいよいよ開店！

　用意したカードを机の上に並べて、いよいよ開店です。
　服屋さん、寿司屋さん、文房具屋さん、本屋さん、パン屋さん、肉屋さん、楽器屋さん、ペットショップと色々なお店が並びました。

　どのお店も商品はすぐに売り切れてしまい、子どもたちもお店屋さんごっこを楽しんだ様子でした。

１年 ものの名前のお店屋さんごっこ

　国語「ものの名前」の学習で、ものの名前にはりんご、バナナ、パイナップルなどの１つ１つの名前と、くだものというまとめた名前があることを学習しました。
　ほかにも魚や文房具、野菜などたくさんものの名前について学習し、それらを生かしてお店屋さんごっこをすることにしました。

　カードに１つ１つの名前を書いて、商品カードをたくさん用意しました。

１年 来た時よりも美しく

　図画工作科の学習で、初めて図工室で学習をしました。
　学習が終わりに近づくと、「先生，掃除をしてもいいですか。」「床が汚れているので、雑巾を貸してください。」とみんなが片づけを手伝ってくれました。

　『みんなのものや場所を大事にしましょう。』と今まで話をしてきましたが、自分から率先して手伝う姿に大きな成長を感じました。

１年 音楽室へ行きました

　音楽室で、鉄琴や木琴を使って、「きらきらぼし」を演奏しました。
　初めての音楽室での学習でしたが、一人一人ルールを守って、順番に仲良く演奏することができました。

　鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」の演奏をしたので、ドレミもばっちり覚えている子どもたち。
　あっという間に鉄琴木琴で演奏できるようになりました。
　「もっと音楽室で勉強したい！」と目を輝かせている子どもたちでした。

１年 獣医さんが来てくれました

　２日（金）、獣医さんが来て、うさぎについて色々なことを教えてくださいました。
　生活科の学習で、生き物と仲良くなるためにどうすればいいかを考えたり、うさぎについて調べたりしていましたが、それでも分からなかったことを聞きました。
　また、うさぎを抱っこさせてもらったり、心臓の音を聞かせてもらったりしました。

　うさぎの心臓の音は、人間と比べるととても早く、子どもたちはびっくりしていました。
　そして実際に抱っこしたり、触ったりしながら、活動を楽しみました。

　小さな命の大切さに気付いてくれると嬉しいです。

１年 マット遊びの学習が始まりました

　体育でマット遊びの学習が始まりました。
　今日は初めてだったので、マットの安全な運び方や学習のルールなどを確認し、そのあとで「まるたころがり」「うさぎとび」「川とび」「ゆりかご」などの準備運動の動きを練習しました。
　みんなどんな技ができるようになるのか、楽しみです。

いよいよ学習発表会本番！

　今日は，楽しみにしていた学習発表会本番でした。
　緊張とわくわくが入り混じり，朝からそわそわしていた子どもたちでしたが，舞台にあがると顔つきが変わり，これまでの練習の成果を出し切った演技ができました。

　最後には運動場で，みんなで集合写真を撮りました。
　今日はおうちで子どもたちの頑張りを，たくさん褒めていただければと思います。