４年 学習発表会

学習発表会で、４年生は英語劇に挑戦し、『The battle between monkey and crabs（さるかに合戦）』を上演しました。みんなは、外国語の学習が好きなようで、練習の段階で、はやばやと英語のセリフを暗唱していました。劇では役になりきり、迫真の演技が見られ、英語が大好きな４年生らしい舞台になりました。保護者の皆様には、朝早くからの発表にお集まりいただき、ありがとうございました。

４年国語『短歌・俳句に親しもう（二）』

写真はグループで短歌・俳句の暗唱練習をしています。覚えることが目的ではないのですが、声に出して練習しているうちに、いつの間にか、覚えていたようです。短歌・俳句のリズムが読みやすかったことを、子どもたちは理解でき、おかげで何度も練習できました。

４年体育『走り高跳び』

　走り高跳びに挑戦しました。助走で速く走れば跳べそうな気がしますが、速いだけではなかなか記録は伸びませんでした。バーの上でどうやって体を高くキープするか、空中姿勢を意識して練習の取り組みました。思ったより跳べたことを励みに、少しでも高い記録を目指してがんばりました。

４年算数「そろばん」

　３年生の時に使って以来、半年ぶりのそろばんの学習です。定位点を基準に大きな数や小数の計算もできるのだから、そろばんは便利な道具です。でも、半年ぶりに使うと、思い出すのに苦労しました。思い出しながら、楽しく集中して学習に取り組みました。

４年図画工作「ゴーゴードリームカー」

　空き箱を利用して車をつくります。まずは、転がって走るように、工夫しています。車輪も手作りなので、なかなか難しいようでしたが、アドバイスをやり取りしたり、何度も試したりして、うまく転がるようにできました。
　思いがいっぱい詰まった、まさにドリームカーです。飾り付け、そして試走が楽しみです。

４年国語「中心となる語や文を見付けて要約し、調べたことを書こう」

「世界にほこる和紙」を読んで、身の回りにある、たくさんの伝統工芸のよさについて学びました。学習のまとめとして、自分が知っている伝統工芸について、百科事典などで調べ、リーフレットにまとめます。完成品は画用紙サイズにするので、文字数もある程度制限があります。大切なことを要約し、なおかつ写真を使ってわかりやすくまとめていきます。

国語４年「百科事典での調べ方」

　百科事典を使う練習をしています。全部で１８巻、今日のはグループごとに数冊ずつ分け、みんなで出し合った問題を調べています。何より写真付きで説明があるのは興味深く、今まであまり意味が分かっていなかったような言葉もドンドン調べていました。興味のある伝統工芸について調べ、リーフレットにまとめる予定です。

４年理科「わたしたちの体と運動」

　「骨がある」「筋肉がある」と日常の生活でしばしば口にすることはありますが、はたしてどんな仕組みで体が動いているのか、そこまでは考えたことがなかったかも知れません。　
　腕相撲をして、同じような動きをしたときに、かたくなっているところを見つけた時に「えっ、こんなところにも力が入ってたん」と驚いていました。

４年 道徳「長所をのばす」

　「自分に短所がある人」と聞くと多くの子が手を挙げ、「自分に長所がある人」と聞くとほとんどの子が手を挙げませんでしたが、本当でしょうか。
　道徳の時間に、自分のいいところビンゴを楽しみました。「自分が長所だと思っていたことを言ってくれた。」「思ってもみなかったことを長所だと言ってくれた。」など、長所について、みんなに話してもらえ、とてもうれしそうでした。