４年 琵琶湖疎水記念館・インクライン・水路閣見学に行ってきました。

出発時に降っていた小雨もバス乗車中には上がり、インクラインや水路閣も予定通り見学することができました。
記念館では、学習課題グループで館内を見学しました。地図模型や映像を見て、インクラインや竪坑の長さに驚いている様子がありました。
館外ウオークラリーは、柏野小学校と合同グループで散策しました。南禅寺の水路閣では合同写真も撮ることができました。お弁当を一緒に食べたり遊んだりすることもでき、来年度から同じ学校に通う仲間として、今日また1歩近づき合えたように思います。

ハロウィンパーティ

ちょっと遅れてですが…ハロウィンパーティーをしました。

子ども達は、この日に向けて自主的にゲームコーナーを作ったり折り紙で景品を作ったり…

とても意欲的に準備をしていました。

今日は、思い思いのコスチュームを身に付けて、パーティーを楽しむことができました。

「京都モノづくりの殿堂・工房学習」に行ってきました

　京都のモノづくり企業（17社）の展示ブースでは、「製品や技術」「モノづくりに携わる人々の思いや考え」「歴史」について学びました。また、工房学習では、電気を通すフィルムを使った工作を通して、技術の素晴らしさやモノづくりの楽しさを学びました。

理科の自由研究発表会

本日の理科の学習は、自由研究の発表会でした。

みんな、ちょっと緊張しながら発表をしていました。

教室に展示していますので、次の参観時に是非ご覧ください。

非行防止教室がありました。

上京の警察のスクールサポーターの方に来ていただき、学習をしました。

「心にブレーキ」をかけなければいけない4原則などを学びました。

４原則は、１．自分がされたら傷ついたり、困ったりしないか。
　　　　　２．大切な人をがっかりさせないか。
　　　　　３．人に迷惑をかけないか。
　　　　　４．法律やきまりをやぶっていないか。

夏休み中も、4原則を守って楽しく安全に過ごしてほしいと思います。

社会見学に行ってきました

南部クリーンセンター（さすてな京都）に社会見学に行ってきました。

集めたごみが灰になるまでの様子を順に見学しました。

職員の方からのお話を聞いて、自分たちにできることは、ごみを減らす

こと、分別をすることだと気付きました。

これからの毎日の生活の中で、一人一人が気を付けて過ごしてくれる

ことと思います。

お忙しい中、お弁当の準備をありがとうございました！

星座の観察を！

お家で星の観察をするために、「星座早見」の使い方について学習しました。

使い方は・・・
１．時間と日付を合わせる。
２．調べる星の方位に向かって立つ。
３．観察する方位を下に持って夜空を見上げる。

星の明るさや色に違いがあるかを観察します。

おすすめは、9時ごろの東の空です。

安全に観察ができるように、見守りを宜しくお願いします。

＊理科の教科書の60ページに、「星座早見」の使い方が詳しくあります。
（QRコードもありますのでご活用ください。）

つなぐんぐん

細く丸めた新聞紙や割り箸を、どんどんつないでできる形を楽しみ

ました。初めは新聞紙を細く丸めるのに苦戦する姿もありましたが、

どんどん上手になり、つなぎ方を工夫して

お友達と協力しながらいろいろな形を創り出していました！

図画工作

「まぼろしの花」を想像して描きました。

どこに咲いているのかな…
どんな色をしているなかな…

どんな形をしているのかな…
どんな匂いがするのかな…

個人懇談会で来られた時にも、是非ご覧ください！

食に関する指導

1日にとる適切な砂糖の摂取量は２０ｇ。コーラ５００ｍｇに

含まれる砂糖の量は・・・なんと５６ｇ！


子ども達はこの事実を知りびっくりしていました。そして、清涼飲料水の

よりよい取り方についてみんなで考えました。