がんばれ！京都の子どもたち

　すでにご案内させていただいておりますが，現在，京都市教育委員会、京都新聞、ＫＢＳ京都テレビが一体となり「京都・学びプロジェクト」がんばれ！京都の子どもたち　〜オール京都で学びの支援を〜　が展開されています。
　本日，ＫＢＳ京都の特別教育番組の５月分番組表が公開されましたので，お知らせいたします。ご活用ください。

こちらから

なんまいあるでしょうか？

正もんから本かんまでのあいだにしきつめられている石。たくさんありますよね。いったいなんまいあるでしょうか。数えればわかるけど，一人だとちょっとたいへんです。それから，この石には，あるひみつがあります。しらない人は，先生にきいてみてくださいね。

５月１３日の学校

かぜがすこしつよいですが，きょうもよいお天気です。日かげに入ると，かぜがすうっと気もちよくて，草木のゆれる音が「さわさわ」ときこえます。目をとじると，ふっとねむってしましそうです。おやおや，おひるね中みたいですね。気もちよさそう。でもでも，おひるねもいいけれど，みんなは，学校がさいかいしたときのために，あさとばん，しっかりきそく正しく「おきる」と「ねる」をしておきましょうね。

5年生 社会科 わたしたちの国土

　これは，地球ぎという，地球のもけいです。みなさんは日本という国がどこにあるか説明できますか。地球ぎや，みなさんがもっている地図帳を見ると，大陸や海の名前，地いきの名前，いろいろな国の名前，たてと横の線などがかいてあります。それをもとにすると，日本がどこにあるのかを説明することができます。さあ，考えよう！

　さて，今週の課題「自分で進める学びの一歩」は進んでいますか。社会のプリントの中で，みなさんがもっている地図帳ではないものが取り上げられており，ページ番号がまちがっていました。正しくは，次の通りです。

No．1「世界の中の国土」×地図帳 118〜120ページ → ○地図帳84〜86ページ，53〜64ページ
　
No．3「国土の地形の特色」×地図帳 19〜28ページ，87ページ → ○地図帳13〜50ページ，65ページ

No．4「国土の地形の特色」×地図帳4〜6ページ → ○地図帳13〜18ページ

4年生 サクラの観察

４年生のみなさん。４月にサクラの観察をしましたね。
その時のサクラの写真です。
い組のみんなは，花びらの数や，色，葉の様子などすごく細かく観察していました。
観察名人ばかりです。
さぁ，今さくらはどうなっていると思いますか？

花びらは？
葉は？
サクラがどうなっているのか予想しておいてくださいね。

2年い組 ぐんぐんそだて

2年生のみなさん，げん気にすごしていますか。

きょうは，とってもあたたかかったので，なつにしゅうかくすることができる　やさいのたねをうえるため　はたけをつくりました。

おいしいやさいを　そだてるために，草をぬいて　土をたいらにしました。

どんなやさいができるか，まだうえてないのに　いまからたのしみです。

５月１２日の学校

かてい学しゅうのかだいを先生がチェックしています。たくさんのプリントやノート。１まい１まい，１ページ１ページ，みんなががんばったしょうこです。とてもたくさんのりょうなので先生もたいへんですが，みんなのがんばりをかんじることができて，なんだかうれしそうです。

よつばの畑から

昨年度，みんなで植えて水やりをしていたいちごが，たくさん赤くなりはじめています。
しゅるいがちがういちごなので，かたちもちがいます。
みんなといっしょに，いちご狩りができたらいいな。

1ねんせい はたけの じゅんび

　１ねんせいの　みなさん　げんきですか。
　
　きょうは　とても　いいおてんき　ですね。

　みんなと　さつまいもを　うえたいなと　おもって，１ねんせいの　はたけを　せんせいたちで　たがやしました。


　がっこうに　きたら，１ねんせいの　くつばこの　ちかくにある　はたけを　みて　みてね。

３年生「書写」 〜これまでの字，これからの字〜

今日は，「書写」の教科書をひらいてみました。

教科書のさいごに，ひらくページがついています。
　
なんとそこには・・・
これまでに，みんなが学しゅうしてきた字がすべてのっています。
【ひらがな・カタカナ・漢字】
こんなにたくさんの字を学んできたのですね。

そして，３年生で学しゅうする漢字ものっています。
その数なんと・・・

２００字！
たくさんありますね。　
でも，だいじょうぶです。あせらなくていいですよ。
一つ一つ，しっかり自分の中に入れていきましょう。
みんなで，いっしょにがんばっています。