4年生 学習の様子（9月2日）

4年生は、社会の「自然災害からくらしを守る」の学習をしています。

自然災害が起こったらどんなことが起こるかについて考え、災害が起こった時にどうすれば身を守ることができるかについて考えを交流しました。

4年生 学習の様子（8月31日）

4年生は、算数の「小数」の学習をしています。

今日は、小数の計算の仕方を考えました。それぞれが考えた方法を交流していました。

4年生 学習の様子（8月29日）

4年生は、算数の「小数」の学習をしています。

今日は、小数を10倍、100倍した数や、10や100で割った数について学習しました。

4年生 学習の様子（8月26日）

4年生は、夏休みの自由研究の発表会をしています。

理科に関することについて研究し、まとめたものや作ったものを発表しました。グループで発表したので、もっと詳しく知りたいことは、積極的に友達に質問していました。

4年生 学習の様子（8月25日）

4年生は、算数の「わくわく算数ひろば」の学習をしています。

折り紙で作った２つの「わっか」を、クロスするようにのり付けします。そして、その「わっか」の真ん中をはさみで切っていきます。切ったものを広げると、どんな形になるでしょうか？不思議な「わっか」がたくさんできました。

4年生 学習の様子（7月21日）

4年生は、算数の「小数」の学習をしています。

単元の復習プリントに取り組み、これまでの学習内容が身に付いているかを確かめました。

4年生 学習の様子（7月19日）

4年生は、国語の漢字50問テストに向けた復習をしています。

学期に2回ほど実施する「漢字50問テスト」は、子どもたちにとって大きな目標のテストです。1学期の漢字のまとめのテストに向けて、直前まで復習をがんばっています。

1年生 学習の様子（2）（7月19日）

よりよい食べ方で食事をいただくために、これから気をつけたいことについて考えることができました。学校での給食のときだけでなく、家でごはんを食べるときにも気をつけることができるとよいですね。

4年生 学習の様子（7月13日）

4年生は、国語の学習で、47の都道府県を漢字で書くことに挑戦しています。

新潟県や愛媛県など、大人でも戸惑ってしまう県名もありますが、しっかり書くことができるように、繰り返し練習して覚えてほしいと思います。

4年生 学習の様子（7月12日）

4年生は、理科の「季節と生物（夏）」の学習をしています。

学校園で育てている「ツルレイシ」の実が、大きくなってきました。2週間で10cmほど大きく成長しています。これから2週間たつと、どのように変化していきそうか予想を立て、意見を出し合いました。