4年生 学習の様子「社会見学〜さすてな京都（4）」（7月1日）

その後、ごみピットを見学したり、焼却したごみを埋める「エコランド音羽の杜」の場所を確認したりしました。

今日の社会見学を通して、子どもたちはごみがどのように集められ、処理されているのかについてさらに学びを深めることができました。

4年生 学習の様子「社会見学〜さすてな京都（3）」（7月1日）

次に、運ばれてきたごみを焼却炉で燃やしていることについて教えていただきました。焼却炉では、900度以上の高温で燃やしていることを知り、とても驚いていました。

4年生 学習の様子「社会見学〜さすてな京都（2）」（7月1日）

はじめに、プラットホームで運んできたごみを下ろすところを見学しました。たくさんのごみが運ばれている様子を見ることができました。

4年生 学習の様子「社会見学〜さすてな京都（1）」（7月1日）

4年生は、社会科の「くらしとごみ」の学習の一環として、南部クリーンセンター環境学習施設「さすてな京都」へ社会見学に行きました。
私たちの生活にかかわるごみの処理について、映像を見たりお話を聞かせていただいたりしながら、環境について学びを深めます。

4年生 学習の様子（6月30日）

4年生は，国語の「一つの花」の学習をしています。

場面ごとの様子をとらえ，ゆみ子の「一つだけちょうだい」がそれぞれの場面でどのように出てくるかを確かめました。そして，「一つだけちょうだい」が出てこない最後の場面にはどのような意味があるのかについて考えていました。

3・4年生 学習の様子（3）（6月29日）

「ねらい２」では，「少しがんばればできそうな泳ぎ方」に挑戦しました。ばた足，クリールなど，それぞれのめあてに合わせて一生懸命練習しました。

※3・4年生合同の学習活動ですが，記事カテゴリは4年生で設定しています。

3・4年生 学習の様子（2）（6月29日）

続いて，「浮いて進む運動」の「け伸び」をしました。耳の後ろで腕を組み，体をまっすぐ伸ばして，どこまで進めるかに挑戦しました。

※3・4年生合同の学習活動ですが，記事カテゴリは4年生で設定しています。

3・4年生 学習の様子（1）（6月29日）

3・4年生は，体育の「水泳運動」の学習をしています。

「浮く運動」では，「ダルマ浮き」「大の字浮き」などに挑戦しました。体の力を抜いて浮くのはなかなか難しいですが，くり返し挑戦しました。

※3・4年生合同の学習活動ですが，記事カテゴリは4年生で設定しています。

4年生 学習の様子（6月28日）

4年生は，算数の「垂直・平行と四角形」の学習をしています。

以前に学習した「垂直」に続き，今日は「平行」な2本の直線について学習しました。学習したことを生かして，教室の中から，垂直や平行な直線を見つけ出す活動に取り組みました。

3・4年生 学習の様子（2）（6月27日）

その後，「けのび」や，けのびからの「ばた足」などの練習をしました。ひさしぶりの水の感覚を楽しみながら，一生懸命練習に取り組んでいました。

※3・4年合同の学習活動ですが，記事カテゴリは4年で設定しています。