１年生 学習で使うじょうろについて

　１年生では，生活科の学習で植物を育てようと思っています。
そこで，水やり用のじょうろの先を持ち帰っています。キャップとご家庭にあるペットボトルが合うかどうか，ご確認ください。

１年生 学習の様子（４月２８日）

　１年生は，今週もよく頑張りました。
　明日からお休みです。頑張った分，疲れていると思いますので，ゆっくり休んでください。
　国語科では「どうぞ　よろしく」をしました。自分の名前や好きなものを書いたカードを友だちに渡し，「友だちになってね。」や「これからよろしくね。」など伝えあいました。
　給食では，変わらず手洗いや黙食を頑張っています。
　２年生とも交流しています。自己紹介をしたり，２年生の出し物を楽しみました。

1年生 授業参観（4月27日）

1年生は，国語の「うたに あわせて あいうえお」の学習をしました。

姿勢や口の形，リズムなどに気をつけて音読に取り組みました。また，鉛筆の持ち方に気をつけて，ていねいにひらがなを書きました。初めての授業参観で，そわそわすることもあったと思いますが，みんな一生懸命学習に取り組みました。

1年生 学習の様子（4月26日）

1年生は，体育の学習をしています。

今日は，50ｍ走のタイムを測りました。1年生にとっては，初めて走る50ｍです。ゴールが遠いので，まっすぐ走るのも練習です。ゴールをめざして一生懸命に走り切りました。

１年生 学習の様子（４月２５日）

　週明けの月曜日，子どもたちが元気に登校してきました。
　図画工作科では，「かきたい もの なあに　〜おひさま にこにこ〜」に取り組んでいます。おひさまの形や色を考えたり，工夫したりしながら楽しんで表しました。

１年生 休み時間の様子（４月２５日）

　今日から１年生も休み時間に運動場で遊んでいます。１年生は，周りの人から見てすぐに分かるように，赤白帽をかぶって遊んでいます。
　子どもたちは，これまで学校探検や体育科などの学習で学校のきまりや学校の様子を学習してきました。少しずつ学校生活にも慣れ，運動場で楽しそうに走ったり，上級生と遊んだりしていました。
　

１年生 掃除の時間（４月２２日）

　午後からの授業も始まり，１年生は，６年生から掃除の仕方を教えてもらいました。
　６年生の話をしっかり聞き，ほうきの掃き方や雑巾のしぼり方，机を一緒に運ぶなど，たくさんのことを教えてもらいました。
　しっかり１年生に教えている６年生の姿は，「さすが６年生！」という印象を受けました。立派な６年生の姿を見て，たくさんのことを学習した１年生でした。

１年生 学習の様子（４月２２日）

　学校の図書館に行き，オリエンテーションをしました。
　司書の先生に本の場所や本の借り方，返し方を教えていただきました。子どもたちは，「１年い組の〇〇です。借ります。」と上手に話すことができていました。
　借りた本は，教室で読みます。読み終わったら読書ノートに記録していき，１年間で１００冊読むことを目指して，本と仲良くなっていこうと声かけをしました。
　子どもたちが，たくさんの本に親しみ，本が好きになってくれることを願っています。
　

1年生 学習の様子（4月22日）

1年生は，国語の「どうぞ よろしく」の学習をしています。

先生のお手本を見ながら，自分の名前を書きました。形をよく見ながら，ていねいに書いています。空いているスペースには，自分の好きなものをたくさん絵で表しました。書いたものは，1年生の友達に渡す名刺カードになります。

1年生 学習の様子（4月21日）

1年生は，算数の「わくわく すたあと」の学習をしています。

2つのものの集まりを一対一対応させどちらの数が多いかを確かめたことをふり返っていました。