２年生 図工「はさみのアート」

　図工の時間には，白い紙を切り，工夫して並べて作品を作る「はさみのアート」に挑戦しました。ちょきちょきいろんな切り方をして，それを黒い紙にのせてみてみると…
なんだか動物に見えてきたり乗り物に見えてきたりと，いろいろな世界ができました。廊下に飾っています。懇談の際にはぜひご覧ください。

２年生 生活「ぐんぐんそだて」

　４連休が明けて，畑の野菜がどうなっているのかみんなで見に行きました。なんと，トマトがぶどうのように連なって大豊作でした。とったトマトを数えてみると，８２個もあり，とてもびっくりしました。おいしくお家で食べてください。
　また，個人懇談会後は，ミニトマトの鉢をもち帰っていただきますよう，ご協力をお願いします。

２年生 国語「あったらいいなこんなもの」

　国語では，今日まで「あったらいいなこんなもの」の学習に取り組んできました。普段の生活で困っていることやもう少しこうなってほしいなと思うことから，自分があったらいいなと思うものを考えました。それを友だちと質問しあい，さらに詳しくしました。
　今日は，それぞれのあったらいいなと思うものを紹介する発表会をしました。どれもとてもよいアイデアで，ほしいものがたくさんありました。

２年生 英語活動「いくつかなクイズをしよう」

　今日は，いくつかなクイズの最終回でした。めあては，「相手に分かりやすく数を数えたりたずねたりしよう。」でした。相手にわかりやすくするためにはどうすればよいかみんなで考えました。
「指をさして数えたらわかりやすい。」
「目を見て伝える。」
「笑顔で話す。」
などのコミュニケーションポイントを確認してクイズに取り組みました。上手に尋ねたり数えたりすることができていました。

２年生 生活「ぐんぐんそだて」

　週末のよい天気のおかげで，畑の野菜が食べごろに育っていました。特にミニトマトは，緑のものが多かったですが，それが真っ赤になっていて，子どもたちも大喜びでした。
「どうしてこんなに赤く育ったんだろう。」
とみんなで考えてみると，
「水とお日様がトマトを大きくするんだな。」
ということに気付きました。
　また，たくさんとれたので，学校でいつもお世話になっている先生方にも食べてもらおうと渡しにいきました。ぜひ感想を聞いてみましょう。

２年生 体育「なげあそび」

　今日は２回目のなげあそびをしました。１回目よりも遠くに投げようとがんばっていました。友だちの投げ方を見ていると，
「前の足をあげて，つくときに体重をかけて投げているね。」
と遠くに投げるコツを見つけることができました。また，休み時間のドッジボールなどでも続けて投げ方名人になりたいですね。

２年生 生活「ぐんぐんそだて」

　最近，子どもたちから，
「トマトが赤くなっている。」
とたくさん聞いていたので，１時間目に畑に行ってきました。
　一人一人のトマトは，赤く色づいているものが増えてきて，みんなで収穫することができました。また，なかなか育たず心配していたきゅうりも３本大きな実ができていました。
「めっちゃ大きいな。」
「とげとげしている。」
と楽しそうに収穫していました。
　トマトは全員持ち帰っています。お家でぜひ食べてください。

２年生 学級活動「きらきらフェスティバルをしよう」

　今日の５時間目には，夏休み前のお楽しみ会「きらきらフェスティバル」について，学級会で話し合いをしました。
　「みんなが楽しく笑顔になれる遊び」について考え，それぞれの意見を出し合い，遊びを２つに決めていきました。一つ目はドッジボールに決まりました。２つ目は，「かくれおに」と「だるまさんがころんだ」で意見が分かれてなかなか決まりませんでした。しかし，
「かくれおには，かくれたりにげたりするし，走るのが苦手な人も，かくれている間に休憩できるからみんなで楽しめると思います。」
とみんなが楽しめるのではないかと思える意見が出て，みんなで賛成し，かくれおにに決めることができました。
　７月３０日のきらきらフェスティバル当日がとても楽しみですね。

２年生 生活「あそんでためしてくふうして」

　今日は，おもちゃ大会の本番でした。１年生を招待して，自分たちが「ガラクたからもの」で作ったおもちゃで遊んでもらいました。１年生はとても楽しんでくれていて，
「うちわであおぐ車がおもしろかった。」
「まとあてが楽しかった。」
「けいひんがもらえてうれしかった。」
などうれしい感想を言ってくれていました。
　またおもちゃ大会以外の普段の生活でも，仲良く遊んでいきたいですね。

２年生 生活「あそんでためしてくふうして」

　今日もおもちゃ大会に向けて，準備を進めました。まず，１年生への招待状をかきました。
「１年生が読めるように，レースもひらがなで書いた方がいいな。」
とていねいに書き，カラフルに仕上げていました。１年生に渡すと，喜んでくれていました。
　また，多目的室に移動して，実際におもちゃやさんと１年生役に分かれて，遊んでみました。わかりやすく説明したり，あそびを教えてあげたりする練習ができました。
「これちょっとむずかしくない？」
「２人ずつやってもらうことにしよう。」
など明日のイメージがつかめたようでした。明日の本番がとても楽しみです。