４年生 学習の様子「自転車教室（5）」（10月31日）

普段当たり前のように乗っている自転車ですが、今回の自転車教室で安全な乗り方について確かめ、自分の乗り方についてふり返ることができました。

上京警察署のみなさま、地域交通安全活動推進委員のみなさま、自転車をお貸しいいただきましたみなさま、大変お世話になりました。ありがとうございました。

４年生 学習の様子「自転車教室（4）」（10月31日）

練習走行が終わった後は、いよいよ検定です。練習よりもちょっと緊張しながら、コースに出ていきました。上手く乗ることができたでしょうか？

４年生 学習の様子「自転車教室（3）」（10月31日）

普段よりも慎重に乗っています。駐車中の車の横を通り過ぎるときにも、一度止まって安全を確認します。

４年生 学習の様子「自転車教室（2）」（10月31日）

その後、練習走行を行いました。教えていただいたポイントを確かめながら、道路に見立てた運動場を走行します。

４年生 学習の様子「自転車教室（1）」（10月31日）

4年生の子どもたちは、2・3校時に自転車教室を行いました。

今年は、上京警察署の方や地域交通安全活動推進委員のみなさんに来ていただき、3年ぶりに実際に自転車に乗る実技検定を行いました。

はじめにあいさつをして、実技検定のコースや注意点について教えていただきました。

4年生 学習の様子（10月26日）

4年生は、道徳の学習をしています。「いじりといじめ」というお話から、「いじり」と「いじめ」とはどこが違うのかについて考えることを通して、「いじり」は「いじめ」につながることに気付き、誰に対しても分け隔てなく接していこうとすることの大切さについて考えました。

4年生 学習の様子（10月25日）

4年生は、算数の「式と計算の順じょ」の学習をしています。

難しい計算も、計算のきまりを活用して式を変形すると、筆算をしなくても答えを求めることができるものがあります。「25×4」が100になることを生かしたり、102を「100＋2」としたりして、簡単に計算する方法を考えました。

4年生 学校生活の様子（10月24日）

4年生は、視力検査をしています。

中学年くらいになると、視力が低下してくる子どもが多くなってきますが、しっかり見えたでしょうか。
待っている間も、静かにしている姿が立派でした。

4年生 学習の様子（10月17日）

4年生は、算数の「式と計算のじゅんじょ」の学習をしています。

計算をするとき、「＋」「−」「×」「÷」の四則計算と（　　）の中の計算には、決まった順序があります。どのような順序で計算するのかを確かめ、練習問題に取り組みました。

3・4年生 学習の様子（10月14日）

3・4年生は、運動会に向けた練習に取り組んでいます。

今日は、初めて運動場に出て団体演技のダンスの練習をしました。体育館よりも広い運動場ですが、あっという間に自分の立ち位置を覚え、曲に合わせて通し練習をしました。よい表情で、生き生きと踊っています。

※3・4年生合同の学習活動ですが、記事カテゴリは4年生で設定しています。