最新更新日:2024/05/17 | |
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6年生 学習の様子(11月6日)
6年生は,理科の「水よう液の性質」の学習に取り組んでいます。
今日は,発展的な学習として「水と二酸化炭素から炭酸水をつくることができるだろうか。」というめあてで学習に取り組みました。 ペットボトルに水と二酸化炭素を閉じ込め,振って混ぜるとどうなるかを予想しました。炭酸水になるという点はみな同じでしたが,ペットボトルは「そのまま」「ふくらむ」「へこむ」と予想が分かれました。 |
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