「乾隆まちかど・あ・ルッキング（６）」（６月１６日）

帰ってきたら、答え合わせをします。

「乾隆まちかど・あ・ルッキング（５）」（６月１６日）

ポイントを探しながら、歩いていると、他のグループにも遭遇して、手を振ったり、どこを回ったかなど確認したりしていました。
みんなと協力しながら答えを見つけた子どもたち。いつも通るところでも、知らないことがたくさん見つかったようです。

「乾隆まちかど・あ・ルッキング（４）」（６月１６日）

子どもたちは、地図とチェックポイントの写真を手掛かりに、ポイントを探していきます。

「乾隆まちかど・あ・ルッキング（３）」（６月１６日）

５・６年生は、歩いているときに危険個所だと思ったところを見つけるミッションもします。

「乾隆まちかど・あ・ルッキング（２）」（６月１６日）

1〜2年生は5か所、3〜6年生は８か所のチェックポイントを回って問題に答えます。

学校生活の様子「乾隆まちかど・あ・ルッキング（1）」（６月１６日）

育友会行事である「乾隆まちかど・あ・ルッキング」が行われました。

乾隆小学校校区をグループごとに回るポイントラリーです。集合時刻の前から待ちきれない子どもたちが学校に集まってきます。
はじめの説明、注意事項を聞いた後、いよいよ出発です。

【算数科】１分より短い時間

算数科で、１分より短い時間を習い、１分より短い時間は、ストップウォッチを使うと分かりやすいということも学びました。十二支を言うのに、何秒かかるのかを、ストップウォッチを使って試しました。「１分＝６０秒」ということを知り、練習問題にもどんどん取り組んだ３年生。最後は感覚をつかむために、「１５秒」、「３０秒」、「１分」たったと思う時に顔をあげて、何秒かを確認するというゲームをしました。今後も生活の中で時間を意識していきたいです。

【体育科】マット運動

体育科では、「マット運動」の学習をしています。マットを出して、グループに分かれ、体操やストレッチ、体ほぐしをしています。マットの技について、気をつけるポイントなどを動画でたしかめた３年生は、動画を思い出し、自分に合った場で練習をしています。友だちとアドバイスをし合いながら、より美しく回転できるように何度も挑戦していました。

【給食】ツナサンドの具

この日の給食は、ツナサンドの具、ミネストローネ、コッペパン、角チーズでした。ツナサンドの具やチーズを、思い思いにサンドして、おいしそうにほおばっていました。みんないい顔で食べていました。

学校生活の様子「選書会（2）」（6月14日）

「僕の選んだ本は図書館に入るかなぁ？」「早く読みたいなぁ！」と、子どもたちはわくわくしながら選んでいました。選ばれた本が、図書館に入ってくるのが待ち遠しいですね。