６年生 総合的な学習の時間 （９月１９日）

　今日の６年生の総合的な学習の時間では、地域の先生方に講師として来ていただき、幡の学習をしました。
　京都の伝統産業である西陣織の現状についてや、乾隆小学校の伝統である幡についてなど、たくさんのことを教えて頂きました。子どもたちも今後の学習の見通しをもちモチベーションがあがっている様子でした。

６年生 小中合唱交歓会に向けて

　今日の休み時間に６年生が小中合唱交歓会に向けて、練習をしています。ピアノを練習する子、合唱を練習する子。本番に向けて段々気持ちも高まっています。

警察犬ブレイブ君が子どもたちの登校時間に来てくれました！

　本日朝の登校時間に、上京警察署の方と警察犬のブレイブ君が来てくれました！子どもたちの多くは、警察犬を間近に見ることができて、とってもうれしそうでした。
　子どもの中には、「本物の警察犬を近くで見たくて、いつもより早く来たん！」という子も。また、子どもたちは「次はいつ来てくれる？」「また来てほしいなー。」とブレイブ君が帰ってから、話していました。
　またブレイブ君が来てくれて、子どもたちの登校を見守ってくれたらと思いました。

全校保護者・教職員研修会と来年度の学校体制方針について（９月１８日）

　全校保護者・教職員研修会では、立命館大学の岩井栄一郎先生をお招きし、「発達障害ってなんだろう？〜自閉症スペクトラム症を中心に〜」でご講演いただきました。子ども一人一人に応じた支援の大切さについて、保護者の方・教職員一同が学べる機会になりました。
　その後の来年度の学校体制方針については、学校長の方から来年度から実施するユニット（チーム）担当制について、話をさせていただきました。今後も、保護者・地域・学校が一体となって、乾隆の子どもたちを見守っていけたらと思います。

コスモス学級「ええやんそのままで〜車椅子について知ろう〜」（９/１８）

　９月１８日（木）に、人権参観授業を行いました。授業の前半では、絵本『ええやんそのままで』（トッド・パール作　つだゆうこ訳）を使って学習を行いました。お話や挿絵の様子からさまざまな性格や体の違いなどの人々と一緒に生活していることを知り、自分や相手を大切にし、仲良くしたり助け合ったりすることの大切さについて考えました。授業の後半では、お話の中に登場する車椅子について取り上げ、ベルトやフットレスト、ブレーキ、リムなどの名称を知り、実際に車椅子体験（介助者と一緒に行う体験、自走体験、段差体験、リムを使っての方向転換体験）を行うことで、車椅子を利用している方と仲良くなる方法や安全面について考えました。この学習は、来週にも続きますが、次回の学習では、坂道の場合での操作の仕方や日常生活の場面で車椅子を使ってみると、どんな困りがあるのか解決策を考える学習へと発展していきます。
　今日は、お忙しい中、ご参観いただきまた、一緒に授業に参加していただきありがとうございました。

６年生 人権参観 （９月１８日）

　６年生での人権参観では、社会科『今に伝わる室町文化』についてiPadを使いつつ、班で対話しながら学習を進めました。

４年、５年、コスモス学級 人権参観 （９月１８日）

　今日は人権参観でした。
　４年生では学級活動で『名前のない家事』、５年生では学級活動で『「生成AI」との付き合い方』、コスモス学級では、『ええやんそのままで』の絵本を使った授業をおこないました。

１、２、３年生 人権参観 （９月１８日）

　今日は人権参観日。１年生では道徳科の『はしのうえのおおかみ』、２年生では学級活動で『さっちゃんのまほうの手』、３年生では学級活動で『おとなりの国』についての学習をしました。

４年生 外国語活動 （９月１８日）

　今日の４年生の外国語活動では、ALTのリリアン先生と一緒に「What(time)is it?」「What time is your (Dinner)time?」などの表現を使って、友だちと日課についてコミュニケーションをしました。

３年生 外国語活動 （９月１８日）

　今日の三年生の外国語活動には、ALTのリリアン先生と「What (sport) do you like?」「I like (soccer).」等の表現を使ったコミュニケーション活動をしました。
　子どもたちは、食べ物や色、スポーツなどについて質問をすることができました。