最新更新日:2024/05/08 | |
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4年生 学習の様子「幡の学習(3)」(1月31日)
最後に穴をあけ紐を結んで、自分だけのしおりが出来上がりました。子どもたちは、自分だけのしおりにとても喜んでいました。
4年生 学習の様子「幡の学習(2)」(1月31日)
まず、子どもたちは、たくさんある西陣織の布を見て回り、自分が好きなものを選びました。その後、型に合わせてしおりの大きさに貼ったり切ったりました。
4年生 学習の様子「幡の学習(1)」(1月31日)
4年生は、ランチルームで幡の学習をしました。
今日は地域の方にゲストティーチャーに来ていただき、しおり作りをしました。 5年生 学習の様子「伝統文化(茶道)体験(3)」(1月30日)
亭主のお茶を点てる様子やお茶のいただき方、お菓子のいただき方などを見て学び、味わっていただきました。
※ 小学校伝統文化体験(茶道)事業は、宿泊税を活用されて実施されています。 5年生 学習の様子「伝統文化(茶道)体験(2)」(1月30日)
普段とは違う雰囲気に、ちょっと緊張している様子でした。
5年生 学習の様子「伝統文化(茶道)体験(1)」(1月30日)
今日は5年生が茶道体験を行いました。
はじめに、今日の学習の流れや茶道で大切にしていることなどを教えていただきました。和室に入ると、和室の設えを見て、「真」「行」「草」の3つの「お辞儀」について教えていただきました。 3年生・コスモス学級 学習の様子(1月30日)
3年生・コスモス学級は、体育の「ポートボール」の学習をしています。
チームの友だちに声をかけながら、パスをもらうのによい場所を探し、ゴールめざしてボールを運んでいました。 5年生 学習の様子(1月29日)
今日は、5年生のあしあと検定でした。
5年生がノートを見てもらいました。自分がノートづくりでがんばったことを先生に伝えて見てもらいました。しっかりとまとめられたノートもあり、高学年らしいノートでした。 学校生活の様子「給食週間」(1月26日)
1月19日から1月25日まで給食週間が実施されました。
たのしく食事ができることを喜び、給食調理員さんや給食に関係ある人々に感謝の気持ちをもつというねらいで取り組んでいます。子どもたちは、ランチルームで給食を楽しむだけでなく、「食」に関するメッセージを作成して、昇降口前に掲示しています。お二人の給食調理員さんも、みんなが書いたメッセージを一つ一つ丁寧に読んでくださっていました。給食を通して、食について興味関心をもち、自分の食生活を見直す機会になればうれしいです。 6年生 学習の様子(1月26日)
今日から、今年度2回目の「あしあと検定(ノート検定)」がスタートしました。
今日は、6年生がノートを見てもらいました。担任の先生以外の先生から、ノートづくりについて評価してもらい、アドバイスを受けました。「あしあと検定」は、嘉楽中学校ブロック一貫の取組です。中学校でも、よりよいノートづくりをめざしてがんばってくださいね! |
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