2年生 学習の様子（6月26日）

2年生は，国語の「同じぶぶんをもつかん字」の学習をしています。教科書の例文を読んで，漢字のどこに同じ部分が隠れているかを発表しています。

1年生 学習の様子（6月26日）

1年生は，生活科「なかよしいっぱい だいさくせん」の学習に取り組んでいます。今日は，乾隆小学校の教職員の写真を見ながら，だれに，どんなところでお世話になっているかを話し合っていました。

係活動を始めます

学校生活にも慣れてきて，自分たちで行動ができるようになってきた１年生。
みんなで仕事を分担して，楽しく学校生活を過ごせるように，係活動を始めます。

まずはそれぞれの係を選ぶところからです。
自分の意思をもって自分のやりたい係を選ぼうとしていました。

残念ながら，自分の希望する係の担当にはなれない子もいましたが，
みんなが前向きに頑張ろうとしていました。

体育科 「なわとび」

今日のなわとびでは，たくさん「かけ足とび」をしました。
そのあとは，自分の苦手な技に挑戦しました。

　「うしろとびがとべるようになった。」
　「前は２回だったけど，今日は５回とべた。」

などという声がたくさん上がりました。
水分補給もしながらたくさん練習に取り組みました。
達成感を感じてみんなきらきらした顔をしていました。

３年生 外国語活動

　３年生の学習には，外国語活動もあります。今日は，ＡＬＴの先生と一緒に学習しました。「Ｈｅｌｌｏｗ！！」世界のあいさつを知ったり，英語で，友だちとあいさつをしました。とても，意欲をもって何人もの友だちと手をふって取り組んでいました。

２年生 体育「とびあそび」

　今日はとびあそびの学習の３時間目でした。今日は，はこをかさねて高くとぶ「はことび」に新しく挑戦しました。取り組んでいると，
「横に並べて遠くにとぶのもやってみよう。」
と子どもたち同士で話しながらとんでいる姿が見られました。
　毎時間新しいとび方を知り，自分たちで工夫しながらより高くより遠くとべるようにがんばっています。次の時間のとび方も楽しみですね。

２年生 国語「たんぽぽのちえ」 最終回

　今日は，たんぽぽのちえの最後の学習でした。自分の作った「草花のちえカード」を見せながら，友だちに草花のすごいところを発表しました。発表を聞いて最後にふり返りをすると，
「同じ花だったけど，ちがうちえがあることにびっくりした。」
「ホウセンカとスミレはたねをはじきとばすちえが同じだ。」
「もっといろいろな花について調べてみたい。」
など，理解を深められたのだなと感じる言葉がたくさんありました。
　廊下に飾り，いろいろな人に見てもらえればと思います。

りんご(Ａ)グループのそうじ

今週は，りんご(Ａ)グループが放課後にそうじを頑張ってくれています。
ほうきの持ち方や，道具が傷まない方法を学びながら，一生懸命頑張ってくれています。

図画工作科 「ちょきちょきかざり」

みんなで作り方を見ながらひととおりやってみると，どんどん自分だけのかざりを作ろうとしていました。

友だちのかざりがすごいと思ったら，どうやって作るのかを自分なりに考えながら，挑戦する姿も見られました。

同じ形をつなげるかざりでは，難しくて何回も失敗していましたが，最後にはどうするのかが分かって，みんな，作り上げることができました。失敗は成功のもとですね。

２年生 国語「たんぽぽのちえ」

　今日の学習では，自分の選んだ草花のちえとそのわけを見つけ，カードにまとめる学習をしました。ホウセンカやカタバミ，ツユクサなどいろいろな草花にはそれぞれ生きていくためのちえがあることがわかりました。
「くっつき虫はけものにくっついて，たねをはこんでもらうのがすごいと思いました。」
「たねをはじきとばして，広いところで芽を出そうとすることをはじめて知りました。」
など，知ったことについて自分の思ったことをカードに書くことができました。