５年 算数 円と正多角形

　５年生の算数では「円と正多角形」の学習を進めています。今日の学習では、コンパスを使って正六角形を書く手順や、なぜコンパスを使うと正六角形が書けるのかを考えました。様々な意見をまとめながら積極的に学習に取り組むことができました

算数科「円と正多角形」

　５年生は、「正多角形」について性質を調べたり、コンパスや分度器を使ってかいてみたりしながら学びを深めています。
　正六角形は合同な六つの正三角形で構成されることから、正六角形が作図できるわけをグループで考え、交流しました。
　

５年 図工 糸のこスイスイ・まだ見ぬ世界

　５年生の「糸のこスイスイ」の学習では、電動糸のこぎりでの作品作りを始めています。今日の学習では、木版に線を引き、実際に電動糸のこぎりの体験をしました。同時に、「まだ見ぬ世界」の学習では、一枚の写真を選び、写真の続きに広がる「まだ見ぬ世界」を想像しながら絵を描きました。それぞれの活動を積極的に進める様子がとても立派でしたね。

５年 算数 割合

　５年生の算数では、割合の学習が進められています。今日の学習では、１０％引きの価格を求める方法を考えました。難しい問題ですが、身近な話題として進んで学習に取り組むことができました。

５年 国語 伝わる表現を選ぼう

　「校外学習で、こん虫採集に行くにあたり、各自が適切な容器を持参すること。」この文章の内容を１年生に伝えるには、どう表現すればいいでしょうか。５年ろ組の国語の学習では、グループで表現の仕方を考えました。相手に応じた言葉を選んで分かりやすく伝える方法が理解できましたね。

５年 家庭 物を生かして住みやすく

　５年い組は家庭科の学習で、身の回りを整えて気持ちよく過ごす方法について考えました。実際に使っているお道具箱の整理整頓をしながら、整頓の仕方や整理の手順を考えることができました。

５年 ジョイントプログラムテスト

　５年生は今日で４教科のジョイントプログラムのテストを終えました。自分の力を発揮できるよう、一生懸命に問題に取り組む姿がとても立派でした。

５年 国語 漢字５０問テスト

　３学期が始まりました。残りの３か月間を充実したものにしていき、６年生に向けてのよい助走期間にしてほしいと思います。
　初日の今日は、漢字５０問テストを行いました。冬休みの学習の成果は出せたでしょうか。それぞれが全力で取り組む様子がとても立派でした。

6年理科 モビール作り

　てこの学習を終えて、2学期最後の授業はモビール作りに取り組みました。左のうでと右のうでをつりあわせるのは、とても難しいことを実感したのではないでしょうか。少しの支点のずれで、つりあうことができない。悪戦苦闘の末につりあうと笑顔になっていました。クリスマスのかざりになるといいですね。

5年理科 ぶんぶんゴマを作る

　5年生2学期の最後はぶんぶんゴマを作って、遊びました。ベンハムの美しい模様を楽しみながら、コマ作りに挑戦しました。コンパスの針で穴を空け、たこ糸を通します。
　作ると、次は回す作業。コツは「しなやかに糸を引っ張って戻す動作」です。すぐにコツをつかんで、ぶんぶんゴマを回して楽しみました。