４年生 学年目標

　４年生の学年目標は「考えて行動する。〜考動〜」です。

　行動する前に考えることで見通しをもって活動することができ，慌てることなく行動することができるようにとの意味を込めています。特に，４年生は社会見学としてたくさんの校外活動をします。一人一人がTPOに合わせてどのように行動すればいいか考えることができる子どもたちに育てていきたいと思います。

４年 道徳 小さな草たちにはくしゅを

　道徳の時間に「小さな草たちにはくしゅを」という読み物資料を使って学習しました。道路のすきまやコンクリートの割れ目から生えている植物に気づいた主人公が，自然を大切にしようとする思いをもつお話です。
　学校のまわりでも，「えっ？こんなところに？」と思うような場所から生えている植物を見ることがあります。ひょっとしたら学校の中にもあるかもしれません。植物も，がんばって根を生やして生きています。そんな小さな草たちに思いを馳せることができるって，すてきなことですね。

４年 社会 京都府ってどんなところ？

　４年生の社会科では，京都府について学習します。今日は，地図帳を開けて，京都府がどの都道府県と接しているか調べました。
　京都府は，実は６つの都道府県と接しています。大阪府・奈良県・三重県・滋賀県・兵庫県・福井県です。地図帳を見ていると，他にもいろんなことがわかってきます。京都府のことについて，これからもどんどん詳しく調べてほしいです。

授業参観 4年 国語科「漢字の組み立て」

漢字の「へん」や「つくり」など,同じ部分をもつ漢字を集めたり，集めた漢字の部分が，どのような意味をもっているのかを考えたりしました。

４年 タブレット端末を使って

　タブレット端末を使って，デジタルドリル「ミライシード」の使い方についておさらいをしています。今年はGIGAスクール構想の充実期。昨年度以上に，学習の中でタブレット端末を有効に活用していければと考えています。

４年 体育 ５０ｍ走

　天気予報が雨で無事に行えるか心配でしたが，日差しも穏やかで心地よい気温の曇り空でした。
　初めての体育専科の先生の授業でわくわくしながらも，子どもたちは去年よりもタイムを短くできるように一生懸命最後まで走り切っていました。

４年 国語科 「春のうた」

　草野新平さんの，「春のうた」という詩の学習から始めました。「気持ちをこめて音読を楽しもう」というめあてで学習しています。みんなが教科書を持って音読しているので，姿勢がとてもいいです。さすが４年生。進級した喜びやうれしさ，がんばるぞという気持ちが姿勢から伝わってきます。