５年 体育 走り幅跳び

　５年生の体育では走り幅跳びの学習を行っています。「トントントーン」のリズムで，「手を振り上げて」を合言葉に記録に挑戦しています。計測や準備も自分たちで協力して行っています。

５年 社会 くらしを支える工業生産

　５年生の社会科の学習では，「知っている工業製品を探してみよう」をテーマに，様々な工業製品を探し，分類する学習をしました。わたしたちのくらしは工業製品であふれているということを学びました。

5年 算数 面積

　５年生は算数の時間に面積の学習をしています。今日はどちらのクラスも台形の面積の求め方を考えました。今までに学習した内容をもとにして，様々な考え方が出され，活発に交流を進めることができていました。

5年 算数科「同じものに目をつけて」

文章問題から「分かっていること」や「問われていること」を線分図に整理することで，子どもの数を大人の数の３倍と『置き換えて』考えればよいことに気が付き，問題を解くことができていました。

5年 社会科『これからの食料生産とわたしたち』

「食の安全・安心についてどのような取組が行われているのだろう。」という学習問題について予想し，調べていました。

5年 特別の教科 道徳「相手の立場も大切に」

教材「すれちがい」を通して，それぞれの立場でどのようにすればよいのかを考え，交流しました。自分と異なる意見や立場を受け入れて，尊重しようとすることも大切ですね☆

５年 図工 お話の絵

　５年生はお話の絵の仕上げをしています。それぞれのお話の世界観を個性的に表現した素敵な作品がたくさん仕上がりそうです。
　早く仕上がった人は，タブレットを使って美術作品の鑑賞に関する特別問題に頑張って取り組んでいました。

５年 理科 もののとけ方

　物が水に溶ける量は水の温度や量，溶ける物によって違うことを理解する学習です。今日は，ミョウバンが，一定量の水にどれだけ溶けるかを実験して確かめました。実験道具を正しく扱いながら，慎重に実験を進めています。

5年 算数 分数（１）

　５年生は算数で分数の学習を行っています。約分，通分，分母の違う計算など，とても難しく，大切な内容のため，たくさんの練習をしています。最初は苦労している様子の子どもたちも，学習を積み重ねることで徐々に慣れてきている様子がうかがえます。

５年 総合 働くことについて考えよう

　５年生の総合「働くことについて考えよう」の学習では，社会には様々な職業があることを知りながら，働く時に大切なことや必要な力について考えています。今週は「ケーキを作って売る」という仕事体験活動を通して，働くことについて考えました。上手く利益が出るにはどうしたらよいかを考えながら，活動を進めていました。