最新更新日:2024/05/02 | |
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にじの子学級 は組 家庭科・学活 「上ぐつ洗い」
先週の金曜日の7時間目に上ぐつを洗いました。洗剤をお湯に溶かしてゴシゴシ・・・だんだん汚れがお湯に溶けて,お湯の色がかわっていく様子にびっくりしていました。
月曜日の朝に登校すると,とてもきれいに乾いた上ぐつに「きれいー!」「真っ白!」と,うれしい声が聞こえていました。 にじの子学級 5・6年 外国語 「I want 〜.」「Here you are.]
英語の言葉や発音に慣れて,少しずつのりのりになってきた外国語の時間。学習したフレーズを使って,役割を交代しながらやりとりをしました。前に学習した言葉を使って確かめたり,分からなくなると教えあったり,なかよく活動していました。
にじの子学級5年 家庭科
家庭科で,「おいしいお茶を入れよう」の学習をしました。煎茶・玄米茶・ほうじ茶の三種類のお茶を入れて飲み比べました。「ほうじ茶が一番飲みやすい。」「煎茶はおいしいけど,後から苦味がくる。」「玄米茶はお米のにおいがする。」等,それぞれの味の特徴を感じながら味わいました。お茶の入れ方だけでなく,お客さんへのお茶の出し方や飲む時のマナーも学習しました。ぜひお家でも挑戦してほしいです。
にじの子学級 体育「跳び箱」
体育科で跳び箱の学習をしています。最初は怖がっていた子どもたちでしたが,慣れてくると,両足で踏み切る,手をついて体を前に押し出す等,いろいろな動きができるようになってきました。「もっと高い跳び箱に挑戦したい!」という子どもも出てきました。
3年 にじのこ 森林教室
3年生が森林教室に行きました。
森林インストラクターの方のお話を聞いたり,衣笠山の植物に触れたりと 子どもたちも興味津々。 生えているシイタケを触ったり,においのする葉っぱの においをかいだりと色々なことを感じる素敵な時間でした。 にじの子学級に組 図工「うつしてほって〜自分だけの神様」
図画工作科で,彫刻刀を使って,版を彫る学習を進めています。最初は,彫刻刀を使うことにドキドキしていた子ども達たちでしたが,だんだん慣れて,自分のペースで彫り進められるようになってきました。安全に気をつけながら,少しずつ彫り進めていきたいです。
にじの子学級 食の指導
栄養教諭の福井先生から,食べ物についてのお話を聞きました。にじのこガーデンで育てた万願寺とうがらしや賀茂なす,トマトについて,クイズ等を交えながら楽しく学習したり,おいしいみかんの見分け方や栄養について学習したりしました。
にじの子 6年生 社会 「奈良時代の様子」
6年生は歴史の学習を始めています。昨日は、奈良時代の様子を学習したあと,東大寺のホームページから「3Dバーチャル参拝」というページを使って、東大寺の見学をしました。1人ずつ、自由に行きたい方向や見たいものを選んで操作しながら、バーチャル社会見学を楽しみました。
にじの子 5・6年 社会 「日本の気候
9月にみんなで完成させた大型日本地図を使って,日本の国土についての学習を始めています。今日は、今日の気温を書いて地図に貼り、日本列島は南北に細長いので、北の方が気温が低く、南の方が気温が高いことを、地図を見渡しながら実感し確かめました。
その後、「もっと気温が低い所があるよ、静岡と山梨の県境のあたり、最高気温は3度 なぜ?」という挑戦状に、「えー?」とみんなで考え,いろいろな意見が出ましたが、最後には「山だ!」と大正解。地図に置いた富士山を見ながら、高い土地は気温が低いことを確かめました。 にじの子学級はに組 生活単元「にじのこガーデン」
今年は,にじのこガーデンで育てているみかんの木に,たくさんの実がなりました。秋に入り,緑から黄色にだんだん色づいていくみかんを見ながら,収穫するのを楽しみに待っていました。収穫の日,「どのみかんにしようかな?」わくわくしながら,みんなで立派に実ったみかんを収穫しました。
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