２年 生活科 「あそんで ためして くふうして」

　おもちゃでたくさん遊んだあとは，工夫するところを考えます。ルールや得点などを変えていって，グレードアップさせます。

２年 生活科 「あそんで ためして くふうして」

　今日はいよいよ，自分たち以外の班のおもちゃで遊びました。とても楽しそうな子どもたち。互いにアドバイスをし合って，ひみつのおもちゃをグレードアップさせていました。

２年 生活科 「小さな なかまたち」

　生き物たちを飼いはじめてから，約１週間，子どもたちはお世話をとてもよくがんばりました。逃がすのをとてもさみしがり，生き物との別れを惜しんでいました。

　「虫をさわるのがこわかったけど，この学習をして，さわれるようになった」

　「友達といっしょにお世話をしたら，虫が好きになった」

　「生き物を大事にしようと思った」

など，この学習を通して，生き物とのつながりをもつことができました。

2年 国語科「お気に入りの本をしょうかいしよう」

　２年い組では，お気に入りの本を紹介し合っていました。とても楽しそうに自分のお気に入りの本を紹介していました。

２年 生活科 「小さな なかまたち」

　２年生みんなで，学校のまわりにいる生き物を探しに行きました。第２グラウンドの周りには，バッタやコオロギなどの昆虫がいました。子どもたちは，班の友達と協力して生き物を一生懸命追いかけていました。つかまえた生き物を教室に持ち帰り，観察もしました。

２年 国語科 「お気に入りの本を紹介しよう」

　自分の紹介したい本を選びに図書館へ行きました。また，学校司書の前田先生に，大型絵本の読み聞かせをしていただきました。子どもたちはとても真剣にお話を聞いていました。

２年 生活科 あそんで ためして くふうして

　みんなが作ったおもちゃで遊び合えるよう，遊び方やルールをくわしく決めました。
明日からまた，グレードアップさせていきます。

図画工作科 「絵の具をつかって」

　絵の具セットの使い方を学習し，初めて絵の具を使って色を塗りました。どんどん色を薄くしていくのをがんばりました。とても上手でした！

2年 国語科 「あったらいいな こんなもの」

　２年い組では，友達に自分の考えた「あったらいいな」と思ったものを紹介しました。質問し合って，より詳しく考えていきます。友達と一緒に話し合うのがとても楽しそうでした。面白い道具がたくさんありました。

２年 生活科 「あそんで ためして くふうして」

　４時間目の今日は，集まった廃材を組み合わせて，いよいよ遊びやおもちゃを作り始めました。子どもたちは，廃材の特徴を生かし，夢中になって活動していました。