最新更新日:2024/05/21 | |
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6年 社会科 『わたしたちの生活と政治』3
みなさん!前回の答えは…。
基本的人権の尊重の考えが生かされたものを「ユニバーサルデザイン」といいます。 身の回りにあるユニバーサルデザインを見つけてみよう!マヨネーズやシャンプーの入れ物などもユニバーサルデザインが使われていますよ! 6年 算数 対称な図形 なかま分けをしよう!
みなさん。
6種類の図形を 二つに分けることができましたか?? 答えは・・・・ 教科書P12〜p13 6年 漢字ドリル4 その2練習して覚えましょう!! 6年 漢字ドリル4 その1
漢字ドリルに出てくる漢字の覚え方の紹介をします!!
6年 社会科 『わたしたちの生活と政治』2
みなさんの生活の中には,日本国憲法の考え方がたくさん使われています!
探してみよう! 6年 漢字ドリル3 その2書いて! 唱えながら・・・ 書いて!! しっかりと,覚えましょう!! 6年 漢字の学習 ドリル3 その1
6年生のみなさん!!
6年生で学習する漢字の学習に 取り組んでいると思います!! こんなふうに漢字を覚えることが出来ます!! 口ずさみながら, 練習してみるといいですよ☆ 6年生 算数科 対称な図形 その1
みなさんの生活の中のいろいろな物や建物には・・・
宇治市の平等院鳳凰堂から どんな秘密がかくされているか 考えてみましょう!! 6年生 算数科 こんな学習ができるよ!!
今年の教科書から,
いろいろなページに QRコードがついています!! 早速!算数の教科書P10ページにもあります!! QRコードを読ませて開くと, こんな問題が出てきました!! チャレンジしてみましょう!! 6年生 国語科 『帰り道』 その2
さあ!!
「帰り道」の物語の世界をイメージしてみましょう!! 律,周也の二人の視点で,えがかれた物語です。 この二人にとって, 今日の帰り道は,どんな帰り道だったのでしょう!! 文章の中から, どんなことを見付けることが出来たかな・・・ |
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