６年 漢字ドリル３ その２

唱えながら・・・

書いて！

唱えながら・・・

書いて！！

しっかりと，覚えましょう！！

６年 漢字の学習 ドリル３ その１

６年生のみなさん！！
６年生で学習する漢字の学習に
取り組んでいると思います！！

こんなふうに漢字を覚えることが出来ます！！

口ずさみながら，

練習してみるといいですよ☆

６年生 算数科 対称な図形 その１

みなさんの生活の中のいろいろな物や建物には・・・

宇治市の平等院鳳凰堂から

どんな秘密がかくされているか

考えてみましょう！！

６年生 算数科 こんな学習ができるよ！！

今年の教科書から，
いろいろなページに
ＱＲコードがついています！！

早速！算数の教科書Ｐ１０ページにもあります！！

ＱＲコードを読ませて開くと，
こんな問題が出てきました！！

チャレンジしてみましょう！！

６年生 国語科 『帰り道』 その２

さあ！！
「帰り道」の物語の世界をイメージしてみましょう！！

律，周也の二人の視点で，えがかれた物語です。


この二人にとって，
　今日の帰り道は，どんな帰り道だったのでしょう！！

文章の中から，
どんなことを見付けることが出来たかな・・・

６年生 国語科 『帰り道』 その１

６年生のみなさん。
音読の宿題で　
「帰り道」に取り組んでいると思います。

せっかくなので，ただ読むだけでなく，
物語の中身もイメージしながら，読んでみましょう！！

そのためには・・・

まず！！
次のことに，取り組んでみよう！

自主勉ノートに調べたことをまとめるのも良いですね！

６年生 社会 『わたしたちの生活と政治』

学校から渡した復習プリントを進めながら，少しずつ予習もしていけるといいですね。
https://www.nhk.or.jp/syakai/syakai_dokiri/?das...
↑
ここで，６年生の社会の学習についての動画を見ることができます。
見ておきましょう。

答えは次回お知らせします。

６年生 国語 『詩を楽しもう その２』

６年生のみなさん！
好きな詩を選びましたか？？？

どんなふうに音読をすると，

自分がイメージした情景が
聞き手に伝わるでしょう！！

どんどん，工夫を考えて
音読をしてみましょう☆☆☆

６年生 国語 『詩を楽しもう その１』

国語の教科書Ｐ１４　Ｐ１５

春を感じながら，音読をしましょう！！

二つの詩から

どんな情景を思い浮かべることができるかな！！！