最新更新日:2024/05/21 | |
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5年生 図工 環境アート自分のイメージにあった自然の素材を使って 立体を作る学習に取り組んでいます。 「ここに池を作ろう」 「ここに柱を立てて」など 楽しそうに作っていました。 5年生 外国語 おすすめの国の紹介
自分が行きたい国について調べ,友達に紹介しました。
自分が作ったカードを指さしながら, 学習した英語をつかって説明していました。 説明を聞いて、 「Nice!!」や「Yummy!」など 楽しそうに話していました。 5年生 理科 物のとけかた実施しました。 とけ方に限りがあることや 温度や水の量にも関係があることなどの 発見をしました。 どのグループも真剣に取り組んでいました。 5年生 人権学習参観・懇談会5年生は,道徳「4つのものさし」を学習しました。 「4つのものさし」の活動を通して,自分自身を見つめ直し,自分らしく生きようとすること,互いを認め合うことの大切さについて考えようとする態度を養いました。 |
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