５年生社会「わたしたちをとりまく情報」３

社会「わたしたちをとりまく情報」で班でまとめたホワイトボードです。
インターネット関係に児童の関心が高いことが良く分かります。

5年生社会「わたしたちをとりまく情報」２

社会「わたしたちをとりまく情報」では，自分の考えを班で話し合い深めていったものを，ホワイドボードに書き，学級全体で交流し，さらに深めていきました。

５年生社会「わたしたちをとりまく情報」１

社会「わたしたちをとりまく情報」で，私たちが利用する情報を得るためのツールの特徴をまとめる学習をしました。
一人一人がノートにまとめ，それを班で話し合い，まとめていきました。

５年理科「電磁石をつくろう」

理科「電磁石の性質」の学習を始めました。
１時間目は，説明書を読んだり，友達とアドバイスをし合ったりしながら，コイルを巻き電磁石をつくりました。

5年生「ジョイントプログラム」社会科

９日は「ジョイントプログラム」２日目でした。教科は社会科です。
資料を読み取り，答えを導き出していました。

5年生委員会「代表委員会」

衣笠中学校・衣笠小学校・柏野小学校・翔鸞小学校，そして，金閣小学校の児童会・生徒会で「よりよい学校にしよう」を目標に，連携して取組を進めています。
取り組みの一環として，１月は「あいさつ」運動に取り組みます。
代表委員会では，気持ちのいいあいさつができるよう呼びかけるために，「あいさつ」運動のポスターを描きました。

5年生学級活動・体育「創作ダンス」

学級活動・体育で「創作ダンス」を始めました。
グループで曲を選び，動きを考えて，練習を進めています。
来週，発表予定です。
仕上がりはもちろんですが，それまでの練習の中での友達と高め合う姿を楽しみにしています。

5年生「ジョイントプログラム」を始めました

今日から，４日間の予定でジョイントプログラムを始めました。
初日の今日は，理科を実施しました。
集中している様子がとても良かったです。
この後，社会・算数・理科と実施します。

５年生学級活動「冬休みの生活スピーチ」

学級活動で「冬休みの生活」をスピーチしました。
子どもたちは，友達と遊んだこと，出かけたこと，買い物に行ったこと，なべを囲んだことなど，思い出の「冬休みの生活」を紹介し合いました。

５年生「始業式」

３学期の始業式を行いました。
校長先生から，次のようなお話がありました。
「３学期の長さは１年の３分の１のように感じるが，実は５０日ほどしかない。その間に，学年のまとめをし，次の学年の準備をしなければならない。では，何をすればいいのか。やらなければならないことは，目の前のことを一生懸命にやり切ることです。」
この言葉は，子どもたちの心に残りました。