1年学級活動「ほかほか言葉をあつめよう」

　「友達にどんなことを言われたら心がほかほかして嬉しくなるのか」ということを考えながら，「ほかほか言葉」をみんなで集めました。「ありがとう。」「友達になろう。」「一緒に遊ぼう。」など，心がほかほかする言葉をみんなで考えることができました。

1年図画工作科「クジラぐもに乗っている自分」

　学習発表会で作成したクジラぐもに乗っている様子を絵で描きました。「学習発表会で歌った歌を，みんなで歌っている様子にしよう。」と，学習発表会のことを思い出しながら，クジラ雲に乗っている自分を想像して楽しそうに描いていました。作品は一年生の教室近くの掲示板に掲示しています。

1年体育「ゆっくりかけ足」

　体育の時間，2分間，自分のペースでゆっくり走りました。初めての取組だったので，なかなかペースが掴めず，早く走ってしまい途中で疲れて遅くなってしまう人もいました。今回走ってみて，同じペースで走るためにはどうすればいいのか感じることができたと思います。次は自分に合ったペースを考えて走ってほしいと思います。

1年「学習発表会３」

それぞれの曲に合わせて元気よく踊っていました。
今まで練習してきたことで，大勢の前でも自信をもって発表することができました。学習発表会の取組を通して，子どもたちは一回り大きく成長しました。

1年「学習発表会２」

ブザーが鳴って，一年生の「音楽の旅」が始まりました。
それぞれの国の音楽に合わせて，子どもたちの元気な歌声が講堂に響いていました。

1年「学習発表会１」

一年生にとって初めての学習発表会。本番前，「緊張してきた。いつも通りできるかな。」と緊張した様子でした。しかし，始めの言葉が終わり，幕が上がると，いつも通り元気な声で発表していました。

1年国語「むかしばなしがいっぱい」

教科書の絵を見て，知っている昔話を見つけて友達とどんな話なのか話しました。友達の話を聞いていて読んでみたいなと思ったものや，今まで読んだことがある本でもう一度読みたい本を見つけることができました。

1年「学習発表会リハーサル」

学習発表会に向けて，今日までたくさん練習してきました。リハーサルをしましたが，少し緊張しながらも，いつも以上に大きな声で堂々と発表してきました。本番まであと少し。自信をもって発表してほしいと思います。

1年国語科「見つけたことをかこう」

ウサギを観察して，知らせたいと思ったこと，見つけたことを絵と文でかきました。どんな様子だったのか友達にも聞きながら，見つけたことをノートにかくことができました。今回のノートを参考にしながら，今度は見つけたことを文章に書いていきます。

1年国語「うさぎさんはどんな様子かな？」

国語科「知らせたいな，見せたいな」の学習で，学校で飼育している「うさぎ」がどんな様子なのか観察に行きました。目や皮膚の色をじっくり見たり，触ってみてどんな感じがするのか確かめたりしていました。「触ったらびくびくしたよ。」「よく見ると耳の中はピンク色だったよ。」などうさぎの特徴を見つけることができました。