にじのこ 生活単元 今日は稲刈り！

　６月２７日に田植えをして３か月。今日はいよいよ稲刈りです。教室で田んぼの稲の育ちのビデオを見て確かめたあと，いよいよ箱たんぼの周りに集まって一人ずつ稲刈りに挑戦しました。片手でしっかり株ごとつかんではさみで切ったり鎌で刈ったりしました。はさみも鎌も少しこつがいるので，みんな真剣な顔で取り組みました。「たくさんついてる！」「お米入ってるかな。」「おいしいかな。」刈った稲の株を揺すりながらみんなわくわくしていました。

にじの子 体育「運動会に向けて」

　今週から運動会の練習が本格的にスタートしました。にじの子学級では，交流学年のお友達と一緒に競技や演技を行います。また，にじの子学級では，にじの子学級独自の団体演技も行います。今年の団体競技は「レインボーランドの冒険」です。５年生と一緒に交流を行います。どんな内容になるのか，子ども達はワクワクドキドキしています。
　月曜日に短距離走のタイムを計りました。昨年度よりも速く走れるようになっており，
喜んでいる子ども達もいました。

にじのこ 生活単元学習 「にじのこカフェをひらこう」

　２１日に本校教職員がお客になり，にじのこカフェを開きました。子ども達は大好きな先生方が来てくれて大喜びでした。また，自分の仕事を頑張り，力を合わせて楽しく学習する姿もたくさん見られました。今日は，昨日の授業を振り返り，仕事で頑張ったことや良かったことについて一人ずつ発表しました。「友達の仕事の様子を見て，あんな風にするんだ。」とか「お客さんの顔を見てあいさつをした。」等の発表をすることができ，昨日の学習を振り返ることができました。

にじのこ 生活単元学習 「にじのこカフェをひらこう」

いよいよ明日（２１日）は本校教職員がお客になり，にじのこカフェを開きます！！にじの子の子ども達は，ドキドキワクワクで胸がいっぱいです。先生達の前でも，自分の仕事を頑張り，力を合わせて楽しく学習できたらと思います。また，この経験を通して「自分の仕事ができた」という充実感やお客さんに喜んでもらえる嬉しさを感じる学習にしていきたいと思います。写真の様子は明日の開店に向けて「みんなで頑張ろう！」と声をかけ合っている様子です。

にじのこ ４年生交流 社会 北消防署見学

　４年生の交流学習で，北消防署の見学に行きました。事前に，消防士さんの仕事や働き，消防署の秘密などついて学習しました。実際に見学している間にも出動指令の放送がたくさん流れ，みんな驚いていました。
　また，「消防士さんの仕事で楽しいこととつらいことは何ですか？」「大きな火事を消すのにはどのくらいの水を使っていますか？」「どんな種類の消防自動車があるのですか？」など，一人ひとりが質問して答えていただくことができ，真剣に見学することができました。

にじのこ 生活単元「にじのこカフェの用意をしよう」

　にじのこ学級で開くことになった「にじのこカフェ」。どんな準備が必要か話合い，今日はさっそく看板作りです。文字や飾りを分担して作りました。絵の具，モール，コルク，段ボールなどいろいろな材料を使って作りました。

にじのこ 校外学習「スマイルカフェに行こう」

　校外学習で「スマイルカフェ」に行きました。スマイルカフェは，北総合支援学校の高等部の生徒さんたちが学習の一環で運営しているカフェです。やさしくていねいな接客でおいしいジュースとお菓子をいただき，にじのこの子どもたちはとてもうれしい時間を過ごせました。高学年の子どもたちは，働く高校生の様子も熱心に見学していました。「自分たちでもやってみたいなあ。」という声も・・・。
　北総合支援学校のスマイルカフェのみなさん，ありがとうございました。

にじのこ 稲の花が咲きました

　夏休みの間に大きくなった伸びた稲に穂が伸びて，花が咲いています！花が咲く期間は短いですが，今日は登校日で子どもたちが見ることができてよかったです。とても大きく育ってどんどん水を吸い上げるのですぐに水がなくなります。ばけつで水も補給しました。

にじのこ １年生 あさがおでそめたよ

　学習会で，プリント学習に取り組んだあと，学校の花壇のあさがおを見に行きました。ピンクと青のあさがおの花と葉をとって，和紙ではさんでこすり，写しとりました。あさがおそのままの様子が写しとれて，とてもきれいにできました。

にじのこ 稲がぐんぐん育ってきました

　中庭の箱たんぼで育てている稲が，夏の暑さの中，ぐんぐん育ってきました。特にここ１〜２週間は，毎日毎日の成長が実感できるくらい，どんどん分げつが進み，子どもたちは「おにぎり作れるかなあ。」と楽しみにしています。他のクラスの子どもたちも，「大きくなったね。」とよく見てくれています。夏休みの間に，また，どれだけ成長するのでしょう。学習会やプールなど，子どもたちが学校に登校した時には，子どもたちと水の管理をしたり，成長を確かめたりしたいと思います。