６年図工「お話の絵」

今回は，アイディアスケッチを完成させた後，画用紙に下描きを描きました。
紙の大きさに合わせて絵の大きさを考えながら描ける姿が立派でした。

６年国語「私と本」

本の紹介文をそれぞれ読み合い，自分が読みたくなった本のランキングベスト３を決めました。
友達の紹介文を読んでから，実際に本を手に取り読んでいる姿も見られました。
これからも様々な本と出会い，読書に親しめる人になってほしいです。

６年家庭科「エプロン」

エプロンを作り始めました。
一枚の大きな布から，エプロンを仕上げていきます。
今日は，布を裁って，折り目をつけるところまで進めました。
仕上がりが楽しみですね。

６年「ランチルーム」

久しぶりにランチルームで給食を食べました。
給食前に，栄養教諭から，清涼飲料水についての指導がありました。
清涼飲料には，砂糖がたくさん含まれていることに気づき,どのように飲めば良いかをグループで話し合いました。

６年算数「図形の拡大と縮小」

これまで学習したことを生かして，教科書の練習問題に取り組みました。
少し難しかったようですが，学習を振り返りながら，最後まで解くことができました。
友達同士でアドバイスし合っている姿も見られました。
困っている子に対して優しく接することができているのがいいですね。

６年算数「図形の拡大と縮小」

今日は，縮図を使って，実際の距離を求める学習をしました。
縮尺を考えて，定規で測った長さを何倍したらよいのかを考えながら問題を解くことができました。
拡大と縮小について大分慣れてきたようで，作図するのも問題を解くのも，短い時間でできるようになっています。

６年国語「本の紹介」

自分のお気に入りの本を紹介するための文章を書いています。
４５分間本当に集中して，一生懸命書くことができました。
明日，友達同士で書いた紹介文を交流し，読みたくなった本を選びます。
どんな本が，どのように紹介されているのか，楽しみです。

６年道徳「自分のよさを見つけよう」

９月なかまの日の取組は，「自分のよさを見つけよう」です。
「自分のよさを１０個見つけよう」の課題に「えぇ〜。」という大きな声が上がりました。
しかし，自分のよさを１０個書ききることができた子どもたちの表情には，笑顔が浮かんでいました。
よさをたくさんもった素敵な子どもたちです。

６年算数「図形の拡大と縮小」

今回は，１つの点を中心として図形を拡大したり，縮小したりしました。
定規を使い，長さを測りながら，指定された倍数に合わせて長さを決め，作図することができました。
しばらく作図の学習が続いていましたが，徐々に細かいミスが少なくなってきたように感じています。自主学習で進んで作図の練習をしている人も増えてきました。

６年体育「組体操」

１０月２１日に行う運動会に向けての組体操の練習を始めました。
組体操で気を付けるべきポイントを確認したあと，１人技の練習をしています。
「動かさないこと」を意識しながら，ピシっと揃うかっこいい姿を見ていただけるようにこれから１か月半，練習を頑張っていきたいと思います。