【4年生】ほって すって 見つけて

　今日は，５本の彫刻刀の名前や持ち方等を教わりました。その後に，初めて彫る練習をしました。恐る恐る直線や曲線を彫りましたが，思うように描いた線の上を彫れなく残念がっている子，4本の線を彫るだけで疲れた子・・等，様々な反応でした。次回は，今描いている仏像を彫ります。描いた線通りに彫れれば良いのですが・・・。

４年生 ハロウィンパーティー

ろ組は今日，ハロウィンパーティーをしました。金閣シアターをお化け屋敷に模様替えして，楽しいひと時を過ごしました。仮装に使ったお面や小道具は，自分たちで画用紙や段ボールなどを使い，アイディアを出し合って作りました。

【4年生】ほって すって 見つけて

　図画工作科では，初めての版画の題材として「仏像」にチャレンジします。前時で，いろいろな仏像をみて特徴を話し合いましたが，子どもたちの声の中には，「仁和寺の仁王さんを見たことがある」や「奈良の大仏さんを見に行ったことがある。」等がありました。今回は，仏像の写真を見ながら下描きをしました。がんばって特徴を捉えながら描いていました。

【4年生】マット運動

　体育の学習で，マット運動をしています。いろいろな場を設定して，がんばって練習しています。ゴムの場では，側転の脚ができるだけ伸びることを意識できるように，また川の場ではまっすぐに回わることを意識できるようにしています。それぞれの場で意識することで，よりきれいに技ができるようになってほしいです。

【4年生】理科の学習

　理科の「季節と生き物（秋）」の学習で，育てていたツルレイシの観察やグリーンカーテンで育てていた植物の種取りをしました。キュウリ・ヘチマ・つるありインゲンも枯れて種がたくさん取れました。意外なところに種が入っているので，驚いていました。

４年生 運動委員会ドッジボビー

２０日（木）に，運動委員会企画のドッジボビーをしました。
中間休みに４年生みんなで講堂に集まり，フリスビーとボールを使ったゲーム，ドッジボビーを楽しみました。

４年生 はばたき「共に生きる」

はばたきの学習で共に生きるとはどういうことか考えています。今日は点字を打って読んだり，アイマスク体験をしたりしました。子どもたちは，「見えないことは大変なことが多い」「すごく怖かった」などと感想を話していました。

【4年生】ランチルーム

　今日は，4年い組がランチルームでした。今回は，給食の前に魚の良さについて栄養教諭の先生から教えてもらいました。魚嫌いの子もがんばって食べてほしいと思います。
　　ろ組・・10月25日（火）
　　は組・・10月27日（木）　　です。

【4年生】図画工作では

　後期の図画工作では，初めての彫刻刀にチャレンジします。今回は，題材に仏像を描きます。今日は，仏像を描く前に仏像の特徴を見つけ交流し合いました。よく見ると，目が開いていたり，閉じていたり，また仏像の後ろに飾りがあったりなかったり・・・と，いろいろな発見がありました。

【にじの子学級】遠足 東映太秦映画村【２】

北野白梅町の駅では券売機で切符の購入をしました。校外学習で京都駅へ行った時にも購入したので，慣れてきている様子でした。
子ども料金は１１０円です。買った切符は降りるときまで持っていなければいけません。それを聞いてちょっと緊張して切符を握りしめている子もいました。