６年生 （ａ＋６）×４÷２

　算数科の学習で，文字を使った式が表す意味を考えました。グループごとに，式が表す意味をいろいろに考え，説明し合いました。一人では難しくても，友達の考えを聞くことで，分かることが増えます。また，相手に分かるように説明することも大切です。

６年生 プール掃除

　今日は絶好のプール掃除日和でした。みんなが気持ちよくプールを使えるように，がんばって掃除をしてくれました。６年生はいろいろな場面で，目には見えにくい大事な役割を任されることが多いですが，いつも気持ちよく引き受けて動いてくれる６年生に感謝しています。これからの活躍も期待しています。

６年生 セシル先生との給食

　セシル先生といっしょに給食を食べました。セシル先生が来て下さる日の給食時間には，いつもイングリッシュシャワーが放送で流れますが，いっしょに給食を食べるのは初めてです。とてもいい時間でした。子どもたちは，「また一緒に食べたい！」と言っていました。

６年生 外国語活動

　セシル先生との外国語活動の時間を，いつも楽しみにしています。今回は，「Ｗｈｅｎ　ｉｓ　ｙｏｕｒ　ｂｉｒｔｈｄａｙ？」で，月の言い方を知りました。自分の誕生月の言い方は覚えられたでしょうか？

６年生 １年生を迎える会を終えて

　きのうの１年生を迎える会で，６年生は，とび箱や縄跳び・歌を披露しました。本番を終えてから，各クラスでふり返りをした時には，「憧れられる存在になれたと思う」「これからもリーダーとして自覚ある行動をしたい」「６年生を送る会が楽しみになった」などの声が聞けました。
　１年生の手をひいて歩いてくる６年生の姿が，とにかく可愛くて，見ていて幸せな気持ちになりました。

６年 １年生をむかえる会にむけて

　明日はいよいよ，１年生をむかえる会です。１年生が早く学校に慣れて，楽しく過ごせるようにと考え，練習をしてきました。
　「６年生になったら，こんなことができるんだ！」と１年生に憧れられる存在になれるよう，明日はがんばって練習の成果を発揮してほしいと思います。がんばりましょう！

６年 児童会

　今日の朝会で，各学級の代表委員の紹介をしました。前期の児童会の目標は「やるときはやる」です。勉強する時は勉強する，遊ぶときは遊ぶなど，メリハリのある行動を，学校みんなで実践しましょう。そのためには，学校の顔である６年生が見本となってほしいと思っています。
　「あいさつ・ありがとう・あとかたづけ」の３つの「あ」も，最高学年として，６年生が率先して態度で示してくれることを期待しています。