【４年生】水泳学習

　今日は，プールに入る前は曇り空だったのですが，途中から雨が降り出したため途中で中止しました。水慣れをしたり，２５ｍに挑戦したりしましたが，少し寒い水泳学習でした。次回は，晴れて暑い日だったらいいのですが。

【４年生】 みさきの家に向けて

　今日は，い組がみさきの家の野外炊事に向けて火を起こす練習をしました。いくつかのグループの子どもたちが，「なかなか，火がつかない〜！」と訴えていたのですが，よく見ると炭には火がしっかりとついているのに，炎が見えていないので，火がついていないと思っていたようでした。今日の体験を生かして，みさきの家では「すきやき風煮」が上手に作れるといいのですが・・。

4年生 社会「北部クリーンセンター見学」３

これは，手作業でペットボトルのラベルやキャップをとっている様子です。「機械でできることが増えたけれど，これだけは手作業なんです。」と職員の方が話をされていました。子どもたちは，「今度からきちんとラベルやキャップも分別しよう。」と話していました。

4年生 社会「北部クリーンセンター見学」２

北部クリーンセンターの中には，ごみを集める場所，ごみを燃やす場所，機械を管理する場所などいろいろな場所がありました。特にパッカー車1,5台分のごみを一度につかむクレーンが動く様子に子どもたちは驚いていました。

4年生 社会「北部クリーンセンター見学」１

自分たちが出したごみがどうなっているのだろうという学習問題を解決するために，北部クリーンセンターへ社会見学へ行きました。施設内では，ポイントごとにテレビ画面に映像が映し出され，子どもたちはわかりやすく学習を進めることができました。

４年生 みさきの家に向けて

４年生はみさきの家で野外炊事をするため，学校の野外炊事場で火をつける練習をしました。
班の友達と協力し合い，一生懸命工夫しながら火をつけました。
３年生の時の七輪体験と比べて，ずい分上手になってきています。
火がついてからおいしい焼きマシュマロをしました。
水曜日に，は組が行い，い組とろ組は金曜日に行う予定です。

【４年生】理科の学習

　「とじこめた空気と水」の学習で，水をとじこめて力を加えるとどうなるかを調べました。前時までの空気と違う結果に子どもたちは驚いていました。

【４年生】みさきの家に向けて

　７月２０日（水）〜２２日（金）にみさきの家の宿泊学習に行きます。本番まで１カ月ですので，そろそろみさきの家の準備を始めます。今日の６校時は，学年でみさきの家でのめあてや活動内容等を確認しました。楽しい活動になるよう，しっかりと準備をしていきたいと思います。

【4年生】理科の学習

　理科の学習で，「とじこめた空気や水」の単元に入りました。今日は，大きな袋に空気を閉じ込め，どのような手ごたえがあるのか確かめました。たくさんの空気を集めようと走ったり，風船のように閉じ込めた空気をたたいてみたりしました。

【4年生】学校のごみ調べ

　社会科の「くらしとごみ」の学習で，学校から出るごみについて考えました。教室から出るごみはどんなものがあるのか話し合いました。また教室以外に,どんなごみがでるのか，職員室・理科室・図工室・給食室・保健室・用務室・事務室におられる教職員の方々にインタビューをしました。予想していないごみが出ることに驚いていました。