【４年生】京セラ出前授業（４）

　いろいろ太陽電池で実験した後は，蓄電池についても教えてもらい実際に，蓄電池がどのように働くのか見ました。
　今回，環境問題について有効な太陽電池について学び，子どもたちは最後にエコ宣言をしました。
「テレビの見る時間を減らしたい。」
「コアコンの設定温度を２８度にする。」
など，いろいろな宣言がでました。
　今回の授業で，一人一人が気をつけることでみんなの地球を守りたいという気持ちが高まったようでした。

【４年生】京セラ出前授業（３）

　６校時は，太陽電池でいろいろなものを動かしてみました。様々な動きがあるので，おもしろく，他のものも試していました。

【４年生】京セラ出前授業（２）

　クイズ形式で教えていただいた後は，太陽電池がどんなものでできているのか実際に見ました。それから，実際に太陽電池でプロペラを回したり，メロディーを聞いたりしました。理科の学習でも以前プロペラを回しましたが，今回は強力なライトを太陽と見立てて，どのような当て方をすると太陽電池が働くのか確認しました。プロペラが動いたり，曲が聞こえたりと，とても喜んで何度も試していました。

【４年生】京セラ出前授業（１）

　今日の５・６時間目，京セラ株式会社の方に来ていただいて，「太陽光発電で地球を守ろう」というテーマで授業をしていただきました。
　夏休み前に理科の学習で光電池について学習はしていますが，環境問題解決における太陽光発電の効果や役割について，始めはクイズ形式で，教えていただきました。

【４年生】高跳びに挑戦

　今週の体育は，初めての高跳びに挑戦しています。初めは，なかなかはさみ跳びができなくて，四苦八苦していた子も，今日はできるようになり記録に挑戦していました。

【4年生】季節と生きもの

　理科の学習で，育てているツルレイシを観察しました。夏休み中に大きくなり，実も熟しきれいなオレンジ色になっていました。夏休み前と随分違う様子に子どもたちは驚いていました。

【４年生】登校日（２）

　スライム作りの後は，グリーンカーテンで育てている小玉スイカ・キュウリをみんなで食べました。今回食べられそうなスイカが，１つしかなかったので小さなスイカをみんなで分け合い，試食しました。予想以上に甘く出来上がり，子どもたちは大喜びで食べていました。

【４年生】登校日（１）

　今日は，４年生の登校日でした。久しぶりに学校に来る子どもたちは，背が伸びていたり，真っ黒に焼けていたりと，とても元気いっぱいでした。今日は，みんなでスライム作りをしました。液の混ぜ具合でいろいろな硬さのスライムができ上がり，子どもたちが出来上がったスライムを友達にうれしそうに見せ合っていました。

【４年生】グリーンカーテン

　子どもたちが，種から育てている植物が，大きく育って実もでき始めています。どれだけ大きくなるのか楽しみですが，夏休みに入り全員の子どもたちが観察できないのが，残念です。

【4年生】大きく育っているグリーンカーテン

　三連休の間に雨が降り，気温も暑かったため，3日見ないうちにぐーんと大きくなりました。ヘチマは２階の窓までいくぐらい伸びました。
　今日は，お休みの間に大きく育ったので，いろいろな野菜を収穫しました。収穫した野菜は，順番に子どもたちが持ち帰っています。