５年 社会科 米作りのさかんな地域

　米の生産量や消費量，農業で働く人々の数の変化のグラフを見て，現在の農業の抱えている問題について考える学習です。なぜ生産量や消費量が減ってきているのか，なぜ農業で働く人の数が減ってきているのか，子どもたちは予想をもとに話し合っていました。