５年「放課後の様子」

放課後の様子です。
今日は，い・ろ組合同で，放課後の学習を行いました。
来週提出の図工の作品が完成していない児童は作品の色ぬりを，小数の計算に自信が無い児童は計算ドリルを，漢字ドリルを進める児童は漢字練習をと，それぞれの課題に取り組んでいました。