京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/02/19
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風邪やインフルエンザ等が流行する季節です。手洗い・うがい・換気など、予防に努めて、寒さを乗り切りましょう。

にじの子図工 「図工展や小さな巨匠展に向けて」

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 今日の図工の時間に,2月26日から本校で行われる図工展と2月28日から堀川御池ギャラリーで開催される小さな巨匠展に向けて,作品作りを行いました。粘土や色紙,ストロー,シール,木々や葉っぱ等様々な材料を使いながら子ども達は作品を作っています。一人ひとりが良い表情で楽しそうに作っている姿が見られました。

科学クラブ「静電気クラゲ」

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科学クラブで,「静電気クラゲ」を作りました。
タフロープで作った「クラゲ」が,静電気の力で浮遊します。
今日の実験は,とてもうまくいきました。

5年生「読書週間」

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今週は,「読書週間」です。
本に親しみ,本を楽しいと思える児童に育てたいと考えています。
図書委員会でも,いろいろな取組みを計画しています。
(写真は,学校図書館での読書の様子です。)

1月19日生け花教室2

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6年生の作品です。中には3年間,生け花教室で学んだ児童もいます。
生け花教室が終わっても,学んだ技術や心得などを,活かしていってほしいです。

1月19日生け花教室1

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本日は,今年度最後の生け花教室でした。テーマは,「終了式の花をいける」です。花材は,カーネーション,カスミソウ,デンファーレでした。
今まで学んだことを生かして,花をいけ,丁寧に記録しました。

5年生社会「わたしたちをとりまく情報」4

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社会「わたしたちをとりまく情報」で,班ごとに発表する中で,「自分では気づかなかった新たな発見があった場合はノートにメモをしよう。」と指示をしました。児童のノートの例です。良くまとめれており,メモの書き込みも見られます。

5年生社会「わたしたちをとりまく情報」3

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社会「わたしたちをとりまく情報」で班でまとめたホワイトボードです。
インターネット関係に児童の関心が高いことが良く分かります。

5年生社会「わたしたちをとりまく情報」2

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社会「わたしたちをとりまく情報」では,自分の考えを班で話し合い深めていったものを,ホワイドボードに書き,学級全体で交流し,さらに深めていきました。

5年生社会「わたしたちをとりまく情報」1

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社会「わたしたちをとりまく情報」で,私たちが利用する情報を得るためのツールの特徴をまとめる学習をしました。
一人一人がノートにまとめ,それを班で話し合い,まとめていきました。

人権学習参観・学級懇談会3

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金閣小学校では,本日の授業だけでなく,すべての教育活動において,人権を大切にする教育を進めています。一人一人が大切にされる学校を目指して今後も取り組んでまいります。

授業後の学級懇談会にも多数ご参加くださいまして,ありがとうございました。
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