家庭科「玉どめ」

　5年生は「玉どめ」の練習をしていました。

　最初は「難しい〜、先生来てください。」と言っていた子も、何度も練習していくうちに「めっちゃ、きれいに玉どめできた！！」や「５個もできた！」など、みるみる上達しました☆

【１年生】体育【水遊び】

　ビート板を使って“ラッコ”“引きふね”に挑戦しました。「こうやったらうまくいくよ。」「みんなでやろう。１，２，３」と声をかけ合いながら楽しんでいました。明日が最後の水遊びです。全員参加できるといいですね。

夏野菜

　にじの子学級が育てている夏野菜ができ始めました。心を込めて育てるので、きちんと成長しています。みずみずしいおいしい野菜になっていそうですね。さぁ、どんな料理に変身するのでしょうか。

新献立

　毎日楽しみな給食ですが、新献立の日はより楽しみになります。今日の新献立は「夏野菜の焼きびたし」です。夏野菜たっぷりで、味がしっかりしみていてとてもおいしいメニューでした。給食もどんどん進化していってます。

【１年生】安全ノート【校外の安全】

　夏休みに向けて【安全ノート】を使って，校外のくらしの危険について再度話し合いました。子ども達が元気に楽しい夏休みが過ごせるように，おうちでも，身近なことを具体的にお話していただけたらと思います。

【１年生】読書習慣を目指して

　ひらがなの読み書きができるようになったこともあり，本を読むだけでなく，読んだ本の題名や日付などを読書ノートに記録することもできるようになってきました。読書ノートの記録がすでに１００冊をこえた子もでてきました。来週は夏休み中に読む本を３冊ずつ借ります。今までより，少し分厚い本，文字数の多い本にチャレンジし，学校の朝読書のように読書が習慣になるといいですね。親子読書や，子どもによる絵本の読み聞かせにも挑戦してみてください。（図書館利用時の上靴の整理も習慣になりました。）

5年 理科「夏休みの自由研究」

　「夏休みの自由研究」について、理科でするなら…と実例をあげて説明を受けました。また、実際に体験すると…ということで、「よく飛ぶ紙飛行機」について調べました！！

5年 書写「道」

　字のバランスや「とめ・はらい」など、ポイントを意識しながら集中して取り組んでいました。

たてわり活動

　１０日（水）のお昼休みにたてわり活動がありました。６年生がリーダーとして大活躍です。リーダーとして活躍しているときの６年生の表情は、とても素敵です。たてわりで楽しく遊ぶことができました。
　今日から個人懇談会が始まりました。よろしくお願いいたします。

【１年生】かかり活動

　常時，活動している「郵便かかり」「お手伝いかかり」を，いいなあ…お仕事したいなあと羨ましそうしそうに見ていた他のかかりの子ども達でしたが，昨日の「遊びがかり」に続いて，今朝は「図書がかり」が，絵本の読み聞かせをしてくれました。きっと緊張したと思いますが，みんなから拍手をもらって嬉しかったことでしょう。（図書委員会の読み聞かせにあこがれてやってみようと思ったようです。異年齢の交流って大事ですね。)