３年 社会科 京都市の地図を広げて

　社会科の時間に京都市の地図を広げて，京都市の様子を確かめています。標高の高い所は茶色になっているので，地図を見ていると，京都市が三方を山で囲まれていることがよくわかります。みんなが住んでいる北区や，近くにある金閣寺も見つけられるかな。

２年 音楽科 けんばんハーモニカの学習

　７月から，音楽の時間に少しずつけんばんハーモニカを使った学習も進めています。とはいえ，感染防止対策も大切です。待っている間はマスクをつけて，学習が終わった後はしっかりと手を洗って・・・。学習と感染予防を両立させるために最大の注意をしながら進めています。

１年 算数科 ひきざん

　この間からはじめた「ひきざん」の学習も，場面や問題文の内容を式にして表し，計算するようになってきました。
　７頭のコアラのうち，４頭がオスだから，メスのコアラは・・・？数図ブロックも使いながら，考えていきます。

１年 国語科 カタカナの学習

　カタカナもだいぶたくさん学習しました。今日は，「モ」「バ」「ク」を習っています。「モモ」「バナナ」「タクシー」など，言葉も一緒に学習していきます。新しい言葉をどんどん覚えて，文章表現の中で使えるようになってほしいです。

PTA図書サークルさんの活動の様子

昨年度に引き続き，本の読み聞かせビデオ「金閣お話の国」を作成します。今日はPTA図書サークルさんが来てくださって，読み聞かせのビデオ作成をしました。たくさんの本の中から読み聞かせにぴったりの本を選んでくださいました。「どの本を読もうかな。」「どんな風に読もうかな。」ビデオを見る子ども達の様子を思い浮かべながら，色々考えてくださっていました。

２年 体育科 「５０ｍ走」

　暑い中でしたが，最後まで思いっきり走りきりました。ゴール地点で見る子どもたちの顔は，とても一生懸命で良い顔でした。

ハザードマップを掲示してくださっています

　PTA本部の保護者の方が，北区役所から水害と土砂災害のハザードマップをいただいてくださいました。ありがとうございます。
　来週月曜日から始まる個人懇談の待ち時間に，保護者の皆様にもご覧いただけるようにと，各教室の出入口の扉の外側に貼ってくださっています。個人懇談にお越しいただいた際にはぜひご覧いただき，各ご家庭の防災に役立てていただければと思います。

１年 国語科 おおきなかぶ

　国語の時間に「おおきなかぶ」というお話の学習をしています。おじいさんおばあさんを手伝って，いろんな動物たちも一緒になっておおきなかぶを抜こうとするのですが，なかなかかぶは抜けません。「うんとこしょ，どっこいしょ。」何度も繰り返されるフレーズが，とっても楽しいお話です。子どもたちも，とても楽しそうに学習しています。

１年 算数科 ひきざんの学習

　たしざんの学習に続いて，今日からひきざんの学習も始めました。
　「３こたべると？」「２ほんあげると？」などの言葉から，数が減ることを理解し，ひきざんの式へとつなげていきます。
　１年生の子どもたちにとっては，はじめて出会う計算です。たしざんとともに，夏休みも使ってしっかりとおさらいしながら学んでいってほしいです。

５年 社会科 沖縄県では環境問題にどのように取り組んでいるのだろうか

　先日から学習している，「気候に特色のある土地のくらし」も，いよいよ終盤です。沖縄の自然や魅力，風土などについて学習してきましたが，今日は沖縄が抱えている環境問題とそれを解決するための人々の努力についての学習です。
　海岸のゴミ，赤土が流出して濁った海，白化したサンゴ礁等の写真資料から沖縄が抱えている環境問題に目を向け，それを解決するために人々がどのような取組をしているのかを調べていく学習です。
　沖縄に住む人だけでなく，観光客の人たちとも一緒に環境問題を解決していこうとする様々な取組から，子どもたちは沖縄の人々が自然を守るために協力して取組を進めていることを理解していました。