京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/30
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金閣小学校の子どもたちは、ゴールドあいさつをがんばっています。

今年度 初の委員会活動

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 本日7校時目に,休校で遅れていた委員会活動を,ようやく始動することができました。

 学校の中核を担う高学年のスタートともいえます。

 意気揚々と各活動場所に行く子どもたちの姿が見られました。

 今日,委員長等を決め,いよいよ明日より活動を始めていきます。

昼学習を始めています

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7月から,昼学習を始めています。(低学年は状況をみて開始時期や内容を判断しています。)
掃除時間を少し短縮し,5時間目との間の10分間を,その時間としています。

高学年では,黙々と課題に向かう姿が見られました。

少しずつの積み上げが,大きな力になると思います。
がんばってほしいです。

にじの子 高学年図工「楽しいビー玉ころころゲームを作ろう」

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 ビー玉ころころゲームが完成してきたので,「鑑賞」の学習をしました。自分の作品にあったタイトルをつけたあと,交代しながら全部のゲームを体験しあいました。途中,どんなコースの種類があったのかや,友だちの作品の面白さについて発表しあいました。自分の作品の説明をしたり感想を言い合ったりしながら,とても楽しい時間になりました。

にじの子 は組 図工「絵の具遊び 水風船を使って」

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 水風船に絵の具をつけてスタンピングをしました。水風船の感触は,「やわらかい!」「つめたい!」「ぷわんぷわん」・・・やっているうちに,ポンポンとはずませながらスタンプする方法も発見!

教育後援会集金

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本日,教育後援会皆様が,各町からの後援会会費の集金業務をしてくださいました。各町の代表の皆様には,雨の中,金閣福祉会館に足をお運びいただき,ありがとうございました。

金閣小学校の教育活動の為に,今年度も大切に使わせていただきます。

3年 外国語活動「How are you? 」

初めてのALTのメリッサ先生との授業がありました。“How are you?”という質問に対して,“I’m fine.”“I’m happy.”“ I’m good.”“I’m sleepy.”などの気持ちを表す言葉で答えることができました。表情やジェスチャーを工夫しながらいうとよいことにも気づくこともできました。メリッサ先生との授業はとても楽しかったようで,次回も楽しみにしていました。
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2年 そうじ時間

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 そうじ時間は,ほうきの使い方をがんばっています。ゴミが溜まっている場所を上手に見つけて,掃きます。ほうきを使うのが苦手な人に,優しく教えている姿も見られました。「助け合い」ができていますね。

2年 図画工作科 「ひみつのたまご」

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 子どもたちは,自分のたまごをじっと見つめて,何が飛び出してくるかを考えました。虫や動物や海の世界など,自由な発想で描き進めていました。楽しい絵になりそうです。

2年 国語科 「同じ部分をもつかん字」

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 1年生から今までに習った漢字の中で,同じ部分をもつかん字を見つけました。「おもしろい!」「たくさんある!」と,とても楽しそうに取り組んでいました。

ごあいさつはすごいぞ

 月曜日の朝会で,「ごあいさつはすごいぞ」という絵本の読み聞かせをしました。しつけ絵本の類ではありますが,ストーリー性が強くて,内容もおもしろい絵本です。自分からすすんであいさつをすることの大切さを合わせて子どもたちに話したのですが,次の日から,朝,たくさんの子どもたちがとてもいいあいさつをしてくれるようになり,とてもうれしいです。
 「朝,校長先生と」だけでなく,いつでも,いろんな人に,すてきなあいさつができる子どもたちに育ってほしいと願っています。
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